СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
470 406
27 
Регулировать режим дня и тщательно его придерживаться. Повторяясь день за днем, порядок помогает понять, что происходит и что ему нужно делать в определенное время.
Работать с ребенком в начале дня, а не вечером.
Делить работу на короткие периоды. Использовать физкультминутки.
Быть драматичным, экспрессивным педагогом.
...
Категория:
Всем учителям
16.10.2017 11:09
220
Подбирая игры, особенно подвижные, необходимо учитывать особенности детей: дефицит внимания, двигательная активность, импульсивность, быструю утомляемость, неумение длительное время подчиняться групповым правилам. В игре трудно дождаться своей очереди и считаться с интересам других. Желательно использовать игры с четкими правилами, способствующие развитию внимания.
«Найди отличие». Ребенок рисует несло ...
Категория:
Всем учителям
16.10.2017 11:08
240
Причина наказания должна быть понятна ребенку.
Наказание применяется сразу после проступка.
Наказание должно быть естественным. Например, если ребенок разрисовал стены фломастером — уберите фломастер. Когда даете фломастер – дайте большой лист бумаги и порисуйте вместе с ним.
Физические наказания. Вспомните — вас нак ...
Категория:
Всем учителям
16.10.2017 11:07
179
Что почитать: полезная литература для родителей
Лютова Е., Монина Г. Шпаргалка для родителей.
Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как?
Гиппенрейтер Ю.Б. Продолжаем общаться с ребенком. Так?
Шеффер Э. Хорошо вести нельзя капризничать.
Гасанов Р.Ф. Формирование представления о синдроме дефицита внимания у детей.
Чутко Л.С., Пальчик А.Б. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью.
...
Категория:
Всем учителям
16.10.2017 11:06
139
Нигде ничто не ждет человека. Всегда надо самому приносить все с собой… Любовь - в семью… Счастье - в будни… Тепло - в дружбу… Доброй всем ночи, дорогие коллеги!
...
Категория:
Всем учителям
13.10.2017 22:15
375
Я не работал у станка,
Не задыхался у мартена,
И от гудка, и до гудка
Меня не поглощала смена.
Я ничего не произвёл –
Ни паровоза, ни детали,
И мой простой рабочий стол
Сравнится с фабрикой едва ли.
Но по утрам вхожу я в класс –
Своё задание решаю.
И семь десятков детских глаз
Меня безвольно вопрошают.
И если что – то не успел
И что – то про ...
Категория:
Всем учителям
13.10.2017 20:23
301
Глазами самих учителей.
Если скучно на уроке,
Делать нечего совсем,
Попиши-ка ты на парте,
Иль цветочек нарисуй.
Вдруг в тебе талант проснется,
Ты рисуешь впрямь как Репин!
И учителя гордиться
Будут надписью твоей!
Аипова Анастасия, школьница, 14 лет
Совсем недавно об ...
Категория:
Всем учителям
13.10.2017 20:14
393
— Установка на «Получай только отличные отметки!» — бич постсоветской школы и самый вредный профессиональный принцип, который, к сожалению, разделяют многие педагоги. Конечно, каждый родитель и учитель хочет, чтобы дети старались, хорошо учились и вели себя примерно, но внушать ребенку, что нужно быть отличником во что бы то ни стало — нельзя. Пятёрка никогда не была главным свидетельством высокого уровня интеллектуального развития, ...
Категория:
Всем учителям
13.10.2017 20:12
258
— В каждом классе есть один или несколько учеников, которые, по мнению педагогов и большинства родителей, — настоящие образцы для подражания. Эти дети спокойны, неконфликтны, учатся на пятерки, всегда тянут руку и с удовольствием дежурят в классе. Таких учеников часто ставят в пример, призывая всех остальных быть такими же прилежными, усердными и т. д. Привычка равнять весь класс на единодушно выбранных педагогическим составом лидеров — одна из самых вредных привычек учи ...
Категория:
Всем учителям
13.10.2017 20:10
217
— Наверное, самая вредная привычка учителя — недооценивать ученика, считать, что он недостаточно взрослый для общения на равных. Из своего собственного детства я очень ярко помню одну историю. Тогда я была в 4 классе, ещё совсем ребенок, но уже с большим чувством ответственности и не менее большим желанием всем помогать и быть полезной. Хороший, старательный, незлой ребенок, в общем. И вот подхожу я однажды к классному руководителю. Она меня просит п ...
Категория:
Всем учителям
13.10.2017 20:09
165
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
