Используйте готовые материалы для работы в классе и онлайн. Учителю проще, ученикам интереснее!

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест по теме "Связная речь"

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Тест предназначен для контроля знаний по учебному предмету "Методика развития речи"

Список вопросов теста

Вопрос 1

Термин «связная речь» употребляется в значениях как:

Варианты ответов

продукт, результат речевой деятельности, текст, высказывание
название раздела по грамматическому строю речи
процесс, деятельность говорящего
продукт, результат процесса словообразования
смысловое развернутое высказывание, предназначенное для целей коммуникации

Вопрос 2

Функциями связной речи являются:

Варианты ответов

коммуникативная
интегративная
социальная
воспитательная
образовательная

Вопрос 3

Для диалогической речи характерно:

Варианты ответов

ситуативность
реактивность
сложность
произвольность
обрывистость

Вопрос 4

Для монологической речи характерно:

Варианты ответов

эмоциональность
логическая завершенность
невербальная выразительность
литературная лексика
фразеологизмы

Вопрос 5

В коммуникативные умения связной диалогической речи входят:

Варианты ответов

собственно речевые умения (вступать в разговор, слушать собеседника..)
умения описания, повествования, рассуждения
умения речевого этикета (обращение, знакомство, приветствие, прощание…)
умения пересказывать разные виды текстов
невербальные умения (уместное использование мимики, жестов)

Вопрос 6

Задачи развития монологической речи

Варианты ответов

обучать детей пересказыванию художественных произведений
развивать умения составлять сказки, краткие рассказы
развивать умения и навыки поддерживать разговор, слушать собеседника
обучать связным высказываниям и способам связи предложений и высказываний
формировать умения отвечать и задавать вопросы излагать свое мнение

Вопрос 7

Определите условия развития диалогической речи

Варианты ответов

организация речевой среды
обучение детей рассказам-рассуждениям
развитие коммуникативно-речевых умений
организация специальных занятий по обучению рассказыванию
обеспечение эмоционального благополучия ребенка

Вопрос 8

Методами обучения диалогической речи являются:

Варианты ответов

разговоры
беседы
творческие рассказы
игра-театрализация
устное изложение

Вопрос 9

Эффективность беседы зависит от:

Варианты ответов

умелого подбора и расстановки вопросов как приема обучения
количества участников беседы
использования таких приёмов, как указания, объяснения, обобщения
выбора места проведения беседы
использования в процессе беседы чтение художественных произведений, отгадывание загадок

Вопрос 10

Педагогическими условиями, необходимыми для обучения детей творческому рассказыванию, как методу монологической речи являются:

Варианты ответов

обогащение опыта детей впечатлениями
использование основных, вспомогательных, репродуктивных и поисковых вопросов
правильное понимание задания «придумать», то есть создать что-то новое
овладение структурой, композицией связного рассказа
показ наглядного материала, решение логических задач