© 2020, Эшмурзаева Чынара Султанбаевна 438
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
1.Бир тутумдуу сүйдөмдү белгиле.
2.Жалпылагыч сөздөр деп кандай сөздөрдү айтабыз?
3.Жалпылагыч сөздөрдүн милдетин кайсы сөздөр аткарат?
4.Саадат менен Курманга-экөөнө тең кийинчерээк эл анча ишене бербей калышты.Сүйлөмдөгөгү жалпылагыч сөздү тап:
5.Сүйлөм мүчөлөрү ------- : ээ,баяндооч,толуктооч,аныктооч,бышыктооч. Сүйлөмдү мааниси жагынан ылайык келүүчү жалпылагыч сөз тенен толукта:
6.Эгерде жалпылагыч сөз бир өңчөй мүчөдөн кийин келсе кандай тыныш белгиси коюлат?
7.Жалпылагыч сөздөн кийин кайсы учурда кош чекит коюлат?
8.Жарык дүйнөнүн ушу жарыктыгы,сонундугу,тазалыгы ------ мага тийиштүү көрүнөт.Сүйлөмдү тийешелүү жалпылагыч сөз менен толукта.
9.Кийимибиз жука болгондуктан,Беккул,Сапарбек жана мен-үчөөбүз калчылдай түштүк.Сүйлөмдөгү бир өңчөй мүчө кайсыл жана кандай синтаксистик милдет аткарды?
10.------ :азапты,кыйноону,теңсиздикти,кордукту башыбыздан кечирдик.Сүйлөмдү жалпылагыч сөз менен толукта.
11.Айнагүл,Азат,Акбар ----- артта калды.Сүйлөмдү жалпылагыч сөз менен толукта.
12.Анан ----- Самара,Айжана,мен "Маш ботойду" чертип бердик.Сүйлөмдү тийешелүу сөз менен толукта.
© 2020, Эшмурзаева Чынара Султанбаевна 438