Используйте готовые материалы для работы в классе и онлайн. Учителю проще, ученикам интереснее!

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Экзамен ФМОМ-ФМОИ-1-20

Список вопросов теста

Вопрос 1

Педагогика илими....

Варианты ответов

Педагогикалык процесстин коомдук өнүгүшү жөнүндөгү илим
Окутуу, тарбиялоо жана билим берүү жөнүндө
Коомдук турмуштун, коомдук карым- катнаштын өзгөчөлүгүн окутуп үйрөтөт

Вопрос 2

Педагогика илиминин негиздөөчүсүн белгиле

Варианты ответов

И.Г.Песталоци
Я.А.Коменский
Ж.Ж.Руссо

Вопрос 3

Чыгармачылык менен иштеген мугалимдин сабактагы аракетин аныктагыла

Варианты ответов

Диалог, суроолорду берет, кайталоо, окшоштуруу, карама- каршы ойлор
Лекция окуу, түшүндүрүү, кайра суроо, баа коюу
Мыкты окуучулар мн өзгөчө иш алып баруу

Вопрос 4

Чебер мугалим катардыгы мугалимден эмнеси мн айырмаланат?

Варианты ответов

Мугалим үйрөтүп жаткан билимдин даяр тыянагын баяндайт
Проблемалык усулдарды колдонот
Изилдөөчү усулдарга негизги орунду берүү мн педагогикалык кызматташтыкка барат

Вопрос 5

Чебер мугалимдин сабагы эмне менен айырмаланып турат?

Варианты ответов

Мугалимдин суроолоруна окуучулар жооп беришет
Жаңычыл мугалимдердин тажрыйбасына таянуу менен сабак өтөт
Окуучу мн мугалим чындыкты издөөсү

Вопрос 6

Мугалимдин педагогикалык эмгегинин маданияты өз ичине эмнени камтыйт?

Варианты ответов

Билим берүүчү, тарбиялоочу, өнүктүрүүчү максаттарын жүзөгө ашырууну
Педагогилык техниканы жакшы өздөштүрүүнү
Жеке маданияттуулуктун сапаттарын

Вопрос 7

Мугалимдин тарбиялоодогу чеберчилигине мүнөздөмө бер?

Варианты ответов

Окуучуларды байкоо менен текшерип туруусу
Насаат айтуусу, үйрөтүүсү
Мактоо, түрткү берүүчү усулдарды колдонуу

Вопрос 8

Тарбиялоодо мугалим эске алчу принципьи көрсөт

Варианты ответов

Тарбиялоо процессинин мыйзам- ченемдүүлүгүн билүүсү
Окуучулардын кызыгуусуна таянуу
Үй- бүдө тарбиясын негиз кылуу

Вопрос 9

Мугалимдин сүйлөө техникасынын каражаттары

Варианты ответов

Үнүнүн кооздугу, бийиктиги
Сүйлөө, тилине басым, тыным, ритм
Бир темпте сүйлөө, арасында көркөм сөздөрдү кошуу

Вопрос 10

Мугалим окуучуларды сабакты угууга кызыктыруу

Варианты ответов

Окуучуларды бирден тургузуп суроо
Турмуш менен байланыштыруу
Илимий ачылыштарды айтуу

Вопрос 11

Педагогдун аң- сезими эмне менен калыптанвт?

Варианты ответов

Билимдин негиздерин окуу аркылуу
Пикир алмашуу аркылуу
Теле берүүлөрдү көрүү аркылуу

Вопрос 12

Мугалимдин гумандуулук касиетин билдирген сапаттар

Варианты ответов

Ички дүйнөнү түшүнө алуу
Кесиптик көрөгөчтүк
Аракетчилдик

Вопрос 13

Мугалимдин сырткы келбетинде болбошу керек...

Варианты ответов

Мактануучулук болбосун
Жасалгаларды тагынуу
Классикалык кийимдерди кийүүсү

Вопрос 14

Сөз чеберчилигинин боектору, көркөмдүгү кайсы элементтерди камтыйт?

Варианты ответов

Сөз байлыгы, үндүн туура коюлушу, темп
Адабий нормада сүйлөө маданияты
Үндүн бийик болушу

Вопрос 15

Педагогикалык техника- бул...

Варианты ответов

Үндүн чыгышы, күчү, тыбыштардын айтылышы ачык, так, даана болуу менен сүйлөө темпи ( тез, акырын, жай, шашма) дикциясы ( кыйкырып, жоон үн менен, ичке үн мн)
Жеке инсандык сапатынын жалпы жыйындысы жана окуу- тарбия процесси
Мугалимдин өзүн алып жүрүүсү