СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий пример из второго столбца.
|
ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ |
ПРИМЕРЫ |
|
А) физическая величина
Б) физическое явление
B) физический закон (закономерность) |
1) система отсчёта 2) всем телам Земля вблизи своей поверхности сообщает одинаковое ускорение 3) мяч, выпущенный из рук, падает на землю 4) секундомер 5) средняя скорость |
На рисунке представлены графики зависимости координаты от времени для двух тел. Используя рисунок, из предложенного перечня утверждений выберите два правильных.
Будет ли рычаг, изображенный на рисунке, находиться в равновесии?
Вычислите показание динамометра, если груз массой 200 г поднимать вверх равномерно, двигая нить в оптимальном направлении. Ускорение свободного падения считайте g = 10 м/с2.
Шарик опустили в жидкость. На него действует сила Архимеда 10 Н и сила тяжести 5 Н. Опустится ли шарик на дно?
В таблице даны плотности некоторых твёрдых веществ. Из каких материалов надо сделать сплошной (без полостей внутри) шарик, чтобы он не утонул в ртути? Плотность ртути — 13600 кг/м3.
| Название вещества | Плотность вещества, кг/м3 |
| Вольфрам | 19000 |
| Золото | 19300 |
| Иридий | 22400 |
| Свинец | 11300 |
| Серебро | 10500 |
Отметь названия веществ.
© 2020, Сибирская Александра Константиновна 276