СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Окутуунун инновациялык технологиялары

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Бенжамин Блумдун таксономиясы боюнча түрдүү деңгээлдеги тапшырмаларды түзүү

Список вопросов теста

Вопрос 1

Нускама: Бир туура жоопту танда

Тапшырма: Блумдун таксономия деген сөзгө жооптордон туура аныктамасын тапкыла

Варианты ответов
  • окучуунун предметтик кызыгуусун жана билим берүү процессине сапаттык баа берүү
  • окуучуга ой жүгүртүүнүн ар түрдүү билгичтиктердин түшүнүүсү
  • таанып-билүү ишмердигинин максатын талдап, жиктөөгө жана аны так ырааттуулукка келтирүүгө арналган система
  • окуу материалы менен таанышуунун жаңы формалары
Вопрос 2

Нускама: Ырааттуулугун аныктагыла

Тапшрыма: Б.Блумдун таксономиясынын ырааттуулугун тап

1) түшүнүү

2) талдоо

3) колдонуу

4) топтоо

5) билүү

6) баалоо

 

Варианты ответов
  • 1,2,3,4,5,6
  • 5,1,3,2,4,6
  • 6,3,2,1,4.5
  • 4,6,3,5,1,2
Вопрос 3

Нускама: Ыраатуулугун жана дал келүүчүлүктөрдү аныктагыла

Тапшырма:  Таанып-билүү окуу процессиин этаптарынын ырааттуулуктарын жана ар бирөөсүнө тиешелүү аныктамасын тапкыла.

№

Этаптары

 

Аныктамалары

1

Продуктивдүү деңгээл

А

 билимдерди жаӊы жагдайларга алып өтүүнү, таануучулук жана практикалык аракеттердин стандарттуу эмес алгоритмдерин түзүү

2

Креативдүү деңгээл

Б

нускама боюнча аткаруу (кайталап көрсөтүү)

3

Репродукция деңгээли

В

жаңы билимерди, иш-аракеттерди стандарттуу эмес издөө жана таабуу

Варианты ответов
  • 1-А, 2-Б, 3-В
  • 2-В, 1-Б, 3-А
  • 3-Б, 1-В, 2-А
  • 3-А, 1-Б, 2-В
Вопрос 4

Мекен таануу предметинин негизги максаты

Варианты ответов
  • жаратылыштын өзгөчөлүктөрүн окутуу
  • жаратылыш кубулуштарын окутуу
  • курчап турган дүйнөнү илимий негизде окутуу
  • курчап турган дүйнөнүн кооздугун окутуу
Вопрос 5

Азыркы мезгилдеги башталгыч класстарды окутууда артыкчылык максаты эмнеде?

Варианты ответов
  • баланын инсандык сапатын өнүктүрүү;
  • кесиптик ишмердүүлүккө даярдоо
  • жазууга жана тамга таанууга үйрөтүү
  • компьютерге кызыгуусун калыптандыруу
Сохранить у себя: