© 2023, id31916565 1128
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Определите,какое слово из синонимов данного синонимического ряда является устаревшим.
Укажите слово с соединительной гласной Е.
Отметьте,в каком варианте указаны все слова с чередующимися гласными в корне. (1) Разбирать, (2) сбежать, (3) пролетать, (4) оценепить, (5) пропасть, (6) коснуться, (7) бесконечность, (8) скрипеть.
Укажите слово, в котором буква Ё, обозначает один звук
Укажите, какое сочетание слов является фразеологизмом.
Укажите, к какому виду лексических значений можно отнести слова: ветер, школа, картофель, новый, завтра.
Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
Укажите слово, в котором пишется И с при -.
Укажите слово, в котором пишется Е с пре-.
Укажите, в каком слове в корне пишется буква О.
Укажите, в каком слове в корне пишется буква А.
Укажите, в каком из словосетаний употреблено разносклоняемое существительное.
Укажите предложение, в котором есть неологизм.
Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены).
Укажите, какие члены является однородными в данном предложении: Скоро ласточки, стрижки и журавли улетят на юг.
Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)
Прочитайте текст и выполните задания.
Очень давно, ещё до нашей эры, люди заметили, что некоторые растения помогают вылечиться от разных болезней. Так у человечества появилась особая группа растений - лекарственные растения. Особенно активно преуспевали в древней медицине врачи Китая, Египта, Индии.
Люди, занимающиеся медициной, заметили, что плоды, листья, корни, сок некоторых растений имеют в своём составе особые вещества, которые могут находиться в растениях или в течение всей его жизни, или только в определённые периоды.
Одним из известнейших врачей того времени являлся Гиппократ. Он создал много трудов о целебных свойствах растений и о том, как эти растения нужно применять. К наиболее известным лекарственным растениям относятся женьшень, ромашка аптечная, и календула лекарственная.
Женьшень в народе называли "даром богов" и широко использовали для снятия утомления, регулирования работы внутреннних органов и улучшения зрения.
Ромашка применялась для улучшения пищеварения и для лечения простудных заболеваний.
Препараты. изготовленные из колендулы, уничтожают болезнотворные бактерии, успокаивают нервную систему, помогают в борьбе с воспалительными заболеваниями.
Несмотря на стремительное развитие медицины и изобретение новых лекарств, в наши дни продолжают использовать целебные свойства в лечении различных заболеваний.
№17 Как звали одного из известейших врачей, жившего до нашей эры? Запишите ответ одним словом.
Укажите, какое растение использовали для лечения простудных заболеваний?
Укажите, какое-растение в народе называли " даром богов" ?
Для чего сейчас люди используют целебные растения? Запишите ответ.
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

№21 Чего не хватает в организме, если хочется шоколада,кислой пищи?
Укажите продукты, где больше белка.
Какими продуктами можно заменить, если хочется сладкого и жареного? Запишите ответ
Когда в организме не хватает серы, человеку хочется пить....
Какое действие выполняется последним?
640-80:2+15*3
Округлите число 163 до десятков.
Вычислите:
4,8 + 3,2
Решите уравнение.
x + 3,7 = 8,3
В одном рулоне 35 м обоев. В другом на 16 м 50 см меньше. Для оклейки стен использовали оба рулона. Сколько обоев было в этих двух рулонах?
Найдите 10% от 80.
Найдите НОД для чисел 16 и 104.
Сократите дробь.
\(\frac{3}{9}\)
\(\frac{1}{3}\)
\(\frac{1}{9}\)
1
3
Решите уравнение.
\(\frac{1}{3}\)+x=\(\frac{5}{4}\)
x=\(\frac{11}{12}\)
x=1\(\frac{1}{4}\)
x=1\(\frac{7}{12}\)
x=\(\frac{1}{3}\)
Выполните действия с дробями.
\(\frac{3}{7}\)\(\times\)\(\frac{4}{5}\)
\(\frac{12}{35}\)
\(\frac{1}{5}\)
\(\frac{15}{28}\)
\(\frac{7}{12}\)
Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке.

18см2
34см2
38см2
14см2
Пирог состоит из четырёх частей, на каждой указана её масса. Найдите массу пирога?

3кг
3\(\frac{1}{2}\) кг
1\(\frac{7}{10}\) кг
\(\frac{2}{5}\) кг
Вычислите:

Велосипедист ехал со скоростью 6 км/час в течении \(\frac{1}{2}\) часа. Какое расстояние проехал велосипедист?
© 2023, id31916565 1128