СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Педагогика илиминин милдеттери.
Педагогика эмне жонундогу илим?
Педагогика илими илимдер системасында өзүнө тиешелүү болгон функцияларды аткарат. Алар кайсылар:
Педагогика илиминин обьектиси болуп ... ... саналат.
Дидактика илиминин предмети.
Дидактиканын түшүнүк категориясын төмөнкү аныктамалардын ичинен кайсынысы толук мүнөздөйт.
Окутуу процессинин мазмунун аныктоочу факторлор.
Окутуу процессинин мазмунун, формасын жана методун аныктоочу жобо, эреже эмне деп аталат?
Окутуу процессинин жүрүшүнө мүмкүн болушунча бардык окуучулардын активдүү жана аң-сезимдүү катышуусун камсыз кылган дидактикалык принцип.
Педагогдордун окутуу ишмердүүлүгүнүн жана окуучулардын окуп билүү ишмердүүлүгүнүн бири-бири менен айкалышып, окуу максатына жетүүгө багытталышы - ... .
Билим даяр түрүндө сунушталат, мугалим ар түрдүү ыкмалар менен окуу материалын түшүндүрөт, ал эми окуучулар окуу ишмердүүлүгүнүн негизинде аларды кабыл алышат. Окутуунун кайсы методу жөнүндө сөз болду.
Окуу процессинин маңыздуу белгиси ... , ал эми анын тышкы белгиси ... болуп саналат.
Стандарттык сабактын аныктамасын мүнөздөөчү окуу формасын белгиле.
Окуу программасына ылайык окуучулар өздөштүрүүгө тийиш болгон маалыматтарды жана методикалык материалдарды камтыйт.
Сабактын мазмуну окуу предметинин мазмундук бөлүгүнө жараша кандай бөлүнөт.
Окутуу формаларынын башка түрлөрүн белгиле.
Стандарттуу эмес сабак, стандарттуу сабактан эмнеси менен айырмаланат?
60—жылдарда пайда болгон окутуунун өнүктүрүүчү үлгүсү кимге таандык?
Окуучулардын туруктуу курамы менен аныкталган убакыт ичинде жана белгилүү график менен өткөрүлүүчү окутуунун негизги формасы - ... .
Окутуунун оозеки методдорун белгиле.
Изилденип жаткан педагогикалык процесстин мүноздөмөсүн аныктоо үчүн сыноого катышуучуларды бирдей сыноолордон бир мезгилде жана бирдей шарттарды өткөрүү. Педагогика илиминин кайсы илимий изилдөө методуна кирет?
Сабактын тибин жана структуралык түзүлүшүн кандай белгилерге карап аныктоого болот?
Акыл-эси төмөн балдарды тарбиялоо жана окутуу тууралуу педагогиканын бир бөлүгү.
Адамдын организминдеги сандык жана сапаттык өзгөрүү процесси жана анын жыйынтыгы.
Инсандын өз алдынча жана акыл эстүүлүк менен алган билимдерди практикада колдонуу ыкмаларына ээ болгон педагогика илиминин бир категориясы.
Билим берүү деген эмне?
Илимий-педагогикалык изилдөө усулдарын аныктагыла?
Педагогикалык процесстин негизги функциялары.
Стандарт латын тилинен алынганда эмнени түшүндүрөт?
Үй тапшырмасынын көлөмү жана таталдыгы окуучулардын жаш курак өзгөчөлүгүнө жараша болот.
© 2020, id44081888 234
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
