© 2021, Жакупова Галина Спатаевна 894
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Педагогика-это наука о
В переводе с греческого педагогика означает
Развитие педагогики как науки определяет
Задачи педагогической науки
Объектом педагогики является
Предметом педагогики выступает:
Необходимость передачи социального опыта возникла
Воспитание–это
В обучении, какого автора , следует придерживаться 3-х ступеней: подражание, наставление, упражнение. Его взгляды получили широкую известность в XVI-XVII вв., к ним обращались педагоги-гуманисты.
Термин «педагогика» произошел от
Его труды
Кто автор произведения
Факторы развития личности
Движущие силы процесса воспитания
Кто из великих педагогов ввел основы «свободного воспитания»
Данный философ систематизировал все области знания своего времени. Создал свою возрастную периодизацию, обосновал необходимость разностороннего воспитания: физического, умственного и нравственного
Кто автор учебных книг
Был одним из первых, кто выдвинул и обосновал идею соотношения государства и воспитания. Один из первых создателей теории дошкольного воспитания. Основал учебное заведение — Академию.
Кто из великих педагогов ввёл теорию элементарного обучения всестороннего развития ребёнка
Автор теории «чистой доски». Разработал концепцию воспитания джентльмена.
Кто из великих педагогов, ввел понятие «воспитывающее обучение
В обучении, данного автора, следует придерживаться 3-х ступеней: подражание, наставление, упражнение. Его взгляды получили широкую известность в XVI-XVII вв., к ним обращались педагоги-гуманисты.
Педагог который выступал за идею гуманного обучения – это:
Систематизировал все области знания своего времени. Создал свою возрастную периодизацию, обосновал необходимость разностороннего воспитания: физического, умственного и нравственного
Кто автор произведения «Город Солнца»
Кто автор произведения Лингард и Гертруда
Кто автор книги «педагогика Монтессори»
Кто из педагогов анализируя педагогический процесс, выделял в нем три части - управление детьми, обучение, нравственное воспитание
Его труд: "Руководство к образованию немецких учителей".
© 2021, Жакупова Галина Спатаевна 894