СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Сөздүн негизги милдети эмне?
Алды сызылган сөздөргө карап, сүйлөм кайсы стилге мүнөздүү экендигин белгиле.
Жогорудагыларды угуп жана талкуулап, класстык чогулуш токтом кылат.
Уяң үнсүздөрдү белгиле
Сөз айкашынын кандай түрлөрү бар?
Сөз айкашынын байланышуу жолдору канча?
Жөнөкөй сүйлөмдүн түрлөрүн белгиле
Кайсы сүйлөм мүчөлөрү өзүнүн багындыруучу түгөйү менен башкаруу байланышына келет?
Сөз айкашы менен сүйлөмдү тил илиминин кайсы бөлүгү окутат?
Башкаруу байланышындагы тизмекти белгиле
Жетимдин, жесирдин, бечара менен момундун намысы үчүн күрөшүп, кеткен кетти алуу сенин гана колуңдан келет.
Жогорку сүйлөмдөгү бир өңчөй мүчөлөр кандай жол аркылуу байланышкан?
Кабыргасы менен кеңешүү.
Сөз айкашынын кайсы түрү?
Сөздөр___________негизинде ташылат.
Бош жерди толтур.
"аа"--кандай тыбыш?
Сүйлөмдүн ээсин тап.
Жакшы адамдын акылы ташка тамга баскандай.
Эртең менен бирөө келип чакырып кеткен. Сүйлөмдүн ээсин тап
Ар адамдын жан дүйнөсү - өзүнчө сырдуу. Сүйлөмдөн аныкточту белгиле.
Бүгүн мен силерге өзүмдүн алгачкы сабагымды беремин. Сүйлөмдөгү силерге деген сөздүн синтаксистик жактан аткарган кызматын тап.
Бирөөнү жамандап келген адамды үйүңө жакын жолотпой. Сүйлөмдүн толуктоочун тап
Мен быйыл 10-классты ийгиликтүү аяктадым. Сүйлөмгө синтаксистик талдоо жүргүз.
Ушундан баштап Эргеш Алим Сарыктан көзүн алган жок. Алим Сарыктан- сүйлөмдө синтаксистик жактан кайсы милдетти аткарды?
© 2020, Утанова Райхан Ильясбековна 135
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
