СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обществознание (8 класс)

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Личность и общество. Сфера духовной жизни, Социальная сфера. Экономика.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Биологической сущностью человека обусловлена его потребность в 

Варианты ответов
  • самореализации
  • карьерном росте
  • самосохранении
  • самообразовании
Вопрос 2

Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?  

А. Климатические условия влияют на развитие общества.

Б. Деятельность общества обострила экологические проблемы. 
 
 

Варианты ответов
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
Вопрос 3


Какие потребности свойственны и человеку, и животному? 
 
 

Варианты ответов
  • в самопознании
  • в продолжении рода
  • в творческой деятельности
  • в уважении и признании
Вопрос 4

Антон – сотрудник рекламного агентства. Он пользуется доверием  и уважением коллег, является ответственным работником, быстро продвигается по карьерной лестнице. В свободное время любит играть  в настольный теннис. Всё это характеризует Антона прежде всего как 

Варианты ответов
  • личность
  • индивида
  • человека
  • работника
Вопрос 5

Верны ли следующие суждения о сферах общественной жизни?

А. Принятие Государственной Думой закона представляет политическую сферу общества.

Б. Производство кондитерских изделий представляет экономическую сферу общественной жизни. 
 
 

Варианты ответов
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
Вопрос 6

Знаменитый писатель-фантаст написал роман о приключениях группы подростков на Марсе. Написание книги относится преимущественно к деятельности 

Варианты ответов
  • научной
  • прогностической
  • материально-производственной
  • духовной
Вопрос 7

Что из перечисленного регулируется нормами морали? 
 
 

Варианты ответов
  • порядок регистрации предприятия
  • уважительное отношение к пожилым людям
  • дипломатический этикет
  • правила поведения в школе
Вопрос 8

Какая черта отличает науку от других областей культуры? 

Варианты ответов
  • образное отражение окружающего мира
  • создание эстетических ценностей
  • воспитание гуманистических качеств личности
  • открытие законов развития природы и общества
Вопрос 9

Пятиклассница Ирина играет в школьном оркестре, увлекается конным спортом. На каком уровне образования находится Ирина? 

Варианты ответов
  • основное общее образование
  • среднее общее образование
  • среднее профессиональное образование
  • начальное общее образование
Вопрос 10

Верны ли следующие суждения об образовании?  А. В процессе образования человек приобщается к нормам и ценностям общества.

Б. Образование в Российской Федерации имеет только две ступени: начальное и среднее общее образование.
 

Варианты ответов
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
Вопрос 11

Верны ли следующие суждения о роли науки в современном обществе?  

А. Наука способствует экономическому росту.

Б. Современная наука способна прогнозировать природные катастрофы. 

Варианты ответов
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверным
Вопрос 12

Володя учится в 9 классе математического лицея, а также посещает музыкальную школу по классу гитары. На какой образовательной ступени находится Володя? 
 
 

Варианты ответов
  • среднее общее образование
  • начальное общее образование
  • среднее профессиональное образование
  • основное общее образование
Вопрос 13

В приведённом ниже списке указаны черты сходства религии и морали и отличия религии от морали.  

Запишите в поле для ответа получившуюся последовательность номеров  с пробелами: сначала две цифры черт сходства, затем две цифры черт различия.

 1)  устанавливает правила поведения людей 
2)  основывается на убежденности в существовании сверхъестественного 
 3)  является составной частью духовной культуры общества 
 4)  распространяет своё действие на всех членов общества 

Вопрос 14

Верны ли следующие суждения об искусстве?  

А. В одном произведении могут быть синтезированы несколько видов искусства.

Б. Произведения искусства могут приносить практическую пользу. 

Варианты ответов
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
Вопрос 15

Татьяна готовится к экзамену по истории: чтобы сдать его на высокую оценку и поступить в институт, она читает учебную литературу, посещает лекции. Что из перечисленного является одним из средств деятельности? 
 
 

Варианты ответов
  • экзамен по истории
  • учебная литература
  • высокая оценка
  • поступление в институт
Вопрос 16

Установите соответствие между примерами и направлениями деятельности семьи: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. 

Запишите в поле для ответа получившуюся последовательность номеров с пробелами. 
                            ПРИМЕР   

А)  планирование бюджета семьи 
Б)  усвоение и сохранение семейных традиций 
В)  распределение домашних обязанностей между членами семьи 
Г)  воскресное посещение парка развлечений всей семьёй 
Д)  обучение детей правилам поведения со старшими

                    НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
 1)  хозяйственная деятельность 
 2)  воспитательная деятельность 
 3)  культурно-досуговая деятельность 

Вопрос 17

Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется 

Варианты ответов
  • непосредственными личными контактами
  • небольшой численностью членов
  • совместным ведением хозяйства
  • общими увлечениями
Вопрос 18

Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?  

А. Коллекционирование бабочек – пример отклоняющегося поведения.  

Б. Правонарушение – пример отклоняющегося поведения. 

Варианты ответов
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
Вопрос 19

 Установите соответствие между примерами социальных групп и их видами: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. 

Запишите в поле для ответа получившуюся последовательность номеров с пробелами.
                    ПРИМЕР СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ 

А)  молодёжь 
 Б)  москвичи 
 В)  пенсионеры 
 Г)  якуты 
 Д)  сибиряки    

              ВИД СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ

1)  этническая 
 2)  территориальная 
 3)  демографическая 

Вопрос 20

Какая социальная роль характерна как для взрослого, так и для подростка? 

Варианты ответов
  • член семьи
  • избиратель
  • водитель легковой машины
  • директор предприятия
Вопрос 21

Ожидаемое от человека поведение, которое соответствует его социальному положению, называется  
 

Варианты ответов
  • социальный статус
  • потребность
  • социальная норма
  • социальная роль
Вопрос 22

Верны ли следующие суждения о социальной структуре общества?

А. Социальная структура общества меняется в связи с развитием общества.  

Б. Социальная структура общества – это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных общностей и групп, социальных институтов, социальных статусов и отношений между ними.
 
 
 

Варианты ответов
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
Вопрос 23

Рыночная экономика, в отличие от командной, 

Варианты ответов
  • обеспечивает полную занятость
  • способствует формированию товарного дефицита
  • предполагает конкуренцию производителей
  • устанавливает планы производства, исходя из целей, сформулированных руководством страны
Вопрос 24

Население северных районов страны Х занимается в основном выращиванием оливок, а южных – виноградарством. Данный пример свидетельствует о таком экономическом явлении, как 

Варианты ответов
  • разделение труда
  • географическая специализация
  • производительность труда
  • экономическая интеграция
Вопрос 25

Учитель на уроке охарактеризовал черты рыночной и командной экономики. Сравните эти два типа экономических систем. 
 

Запишите в поле для ответа получившуюся последовательность номеров с пробелами: сначала две цифры черт сходства, затем две цифры черт различия.     

1)  преобладание государственной формы собственности на факторы производства 
2)  решение проблемы ограниченности ресурсов 
3)  одним из факторов производства является капитал 
4)  решение о том, что, как и в каком количестве производить, принимает руководитель или владелец предприятия   

Вопрос 26

Верны ли следующие суждения о безработице?

А. Умеренная безработица является характерной чертой рыночной экономики.  

Б. Застойная безработица – это длительная безработица, чередующаяся  с краткими периодами временной, случайной работы. 

Варианты ответов
  • верно только А
  • верно только Б
  • верны оба суждения
  • оба суждения неверны
Вопрос 27

К факторам производства относится 

Варианты ответов
  • цена
  • доход
  • капитал
  • рента
Вопрос 28

Цена торта – 355 рублей. Какую функцию денег иллюстрирует данный пример?
 

Варианты ответов
  • средство накопления
  • мировые деньги
  • средство обращения
  • мера стоимости
Вопрос 29

В стране М на рынке коммунальных услуг представлены несколько фирм, которые соперничают между собой за внимание потребителей. Какое экономическое явление проявилось в данном факте? 

Варианты ответов
  • инфляция
  • дефицит
  • конкуренция
  • производительность
Вопрос 30

В экономической науке фактическое обладание вещью, признание права человека на эту вещь называют 

Варианты ответов
  • владением
  • распоряжением
  • потреблением
  • пользованием
Сохранить у себя: