Осенние олимпиады для учителей, учеников и дошкольников. Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мугалимдер үчүн тест

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Ойлонуп туура жооп бериңиздер

Список вопросов теста

Вопрос 1

"Кечки коңгуроо" же сабактын соңку мүнөттөрү

Ситуация: Сабактын аягына 3 мүнөт калды, бирок окуучулардын баары чарчап, арткы катардагылар терезе карап калышты. Мугалим бул учурда эмне кылышы керек?

Варианты ответов

Баарына параграфты үйдөн окууга тапшырып, убагынан мурда коңгуроо соктурбай сабакты бүтүрүү.
Сабакты токтотуп, кызыктуу 1 мүнөттүк табышмак же күлкүлүү жашоо мисалын айтып көңүлүн буруу.
Күндөлүктөрдү ачып, үй тапшырмасын чоң кылып жаздыруу.
Үнүн көтөрүп, баарын катуу кайталап окууга мажбурлоо.

Вопрос 2

"Күтүлбөгөн суроо"

Ситуация: Сабак учурунда өтө зирек окуучу мугалим жообун дароо таба албаган татаал жана күтүлбөгөн суроо узатты. Педагогикалык жактан эң туура аракет кайсы?

Варианты ответов

"Бул сенин программаңа кирбейт, кийин окуйсуң" деп жоопту четке кагуу.
Суроону башка окуучуга узатып жиберүү.
"Абсолюттук туура суроо! Кел, муну чогуу изилдеп көргүлө, кийинки сабакта чогуу талкуулайбыз" деш керек.
Жоопту билбегенин сездирбей, жаңылыш жооп айтып сабакты улантуу.

Вопрос 3

"Ата-эне менен диалог"

Ситуация: Ата-эне чогулушунда бир ата-эне баласынын баасына нааразы болуп: "Сиздин сабагыңыздан башка балдар да начар окуп жатат, демек күнөө сиздин методикаңызда" деди. Мугалимдин тынч жана кесипкөй жообу кандай болууга тийиш?

Варианты ответов

"Балаңыз өзү окууну каалабайт, үйдөн да карабайсыз" деп айыптоо.
"Арыздансаңыз директорго бара бериңиз" деди.
"Бул көйгөйдү биргелешип чечели. Келиңиз, үйдөгү жана мектептеги окуу шарттарын чогуу карап чыгып, жакшыртуу жолдорун табалы" деүү.
Башка окуучулардын жакшы бааларын мисал келтирип урушуп кетүү.

Вопрос 4

"Технология сыноосу"

Ситуация: Интерактивдүү такта же проектор сабак башталган маалда күтүүсүз жерден өчүп калды, ал эми мугалим бардык презентациясын ошого даярдаган эле. Эмне кылуу керек?

Варианты ответов

Сабакты токтотуп, кабинеттен чыгып кетүү.
Класстын маанайын түшүрбөй, кадимки бор жана кара тактаны колдонуп, оозеки интерактивдүү оюнга өтүү.
Окуучуларга телефондорунан карап отурууну буйрук кылуу.
Техниктер келгиче сабакты үнсүз өткөрүү.

Вопрос 5

"Унутулган купуя сөз" же күтүлбөгөн текшерүү

Ситуация: Мектепке күтүүсүз жерден текшерүү келип, директор сиздин ачык сабагыңызга же күнүмдүк план конспектиңизге көз чаптыргысы келди. Бирок сиз ошол күнү планды үйдө унутуп калганыңызды же компьютерде сакталып калганын түшүндүңүз. Мындай учурда мугалимдин эң туура кадамы кайсы?

Варианты ответов

"Менин планым үйдө калды" деп текшерүүчүлөргө түздөн-түз калп айтуу же шылтоо издөө.
Сабакты уланта албайм деп катуу сарсанаа болуп, класстан чыгып кетүү.
Баш аламандыкка алдырбай, педагогикалык тажрыйбаңызга жана стандартка таянып, сабактын максатын, кадамдарын так түшүндүрүп берүү.
Жакын жердеги кесиптешинин эски планынын көчүрмөсүн сурап алып көрсөтүү.