СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
[5х(3+4)-7]=
Бөлчөктөрдү өсүү тартибинде жайгаштыргыла. 7/5;7/8;7/13;7/3
1000:100:10/0,1=
Кайсы эки сан бир бирине эквиваленттуу.
2016-2016-2016+2016+2016+2016/2016+2016+2016=?
Этин маанисин тапкыла. 3х-10=-16+4х
180 санын өз ара жөнөкөй көбөйтүүчулорго ажыраткыла
Бир санды жетиге бөлгөндө алты калдыгы менен он тогуз болот. Эгерде ошол санга жети кошсок канчага барабар болот.
Чычкан 32гр быштак жеген. Эгер быштактын жалпы салмагы 80гр болсо, быштактын канча проценти калган?
Эгерде А=В+С, А+В+С=40 жана В=С болсо анда В канчага барабар?
Эгерде 11/16<m/8<25/32, болсо анда m канчага барабар?
© 2023, Молдобекова Нуржамал Жаныбековна 120
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
