СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
399
125 900 
Кашааларды ачып,туюнтманын маанисин тапкыла. \(3,2+\left(2,5-3\right)\)
Жалпы кобойтуучуну кашаанын сыртына чыгаргыла. вх+5х
Туюнтманын маанисин тапкыла. \(5,1\div\left(-17\right)\)
Туюнтманын коэффициентин тапкыла. \(4х\times0,5у\)
0.5
2
4
Тендемени чыгаргыла. \(\left(-4\right)\timesх=-40\)
10
-10
1
15 жана 35 сандарынын эки эселенген суммасын сан туюнтма турундо жазып корсоткуло.
50
2(15+35)
\(2\times15+35\)
Мен сан ойлодум.Эгерде андан 42ни кемитип, айырманы 12ге кобойтсок,кобойтундудо 1080 келип чыгат.Ойлогон санды тапкыла.
Удаалаш эки сандын кобойтундусу 552ге барабар.Бул сандарды тапкыла.
С (0;1,5) чекити координаталык тегиздикти ... огунда жайланышкан.
Эсептегиле.\(\left(12-\left(-9\right)\right)\times\left(6+\left(-3\right)\right)\)
-81
-63
63
© 2020, Ташбалтаева Болдухан Мөнөковна 122
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
