СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Сөз айкаштары, сүйлөмдөр жөнүндөгү тил илиминин бөлүгү кайсы?
Таандык байланыштагы сөз айкашын тапкыла
Жалаң, жайылма сүйлөм деп бөлүштүрүүдө эмнеге таянабыз?
Адам өз кемчилигин башканын көзү менен жакшы көрөт. Сүйлөмдүн ээси кайсы?
Ээге тиешелүү айкындооч мүчө кайсы?
Уйкусу качканга түн узун. Сүйлөмдүн толуктоочун тапкыла.
Көп жылдан бери жайдыр-кыштыр иштеп жүргөн тааныш жерден өттүк. Асты сызылган сөздү мүчөсүнө карата аныктагыла.
Поезд Борондуга жакындап калды. Асты сызылган сөздүн сүйлөм мүчөсүнүн кайсы түрүнө кире тургандыгын аныктагыла.
Сүйлөмдөрдүн ичинен максат бышыктоочу бар сүйлөмдү аныктагыла.
"Кубангандан Сабырдын жонун тер басты" деген сүйлөмдө бышыктооч барбы, бар болсо мааниси боюнча ал кандай бышыктооч?
Эки тутумдуу сүйлөм деген эмне?
Айылга баруу, атамды көрөм, төшөктө жатам, автобустан түштүк. Бул сөздөрдүн өз ара байланышын аныктагыла.
"Сансыз гүлдөр жер бетине жайнады" деген сүйлөмдө ээ менен баяндооч ээрчишип турабы же жокпу?
Алымбай ыйламыш болуп турат. Асты сызылган сөздүн сүйлөм мүчөсүн аныктагыла.
Асты сызылган сөз кайсы сүйлөм мүчөсүнө кирет? Дүкөндөн Алтынайды кезиктирдим.
© 2020, Жумадилова Нур Жумадиловна 187
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
