© 2020, Эшмурзаева Чынара Султанбаевна 143
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
1.Бир өңчөй мүчөлөр канча жол менен,кантип байланышат?
2.Мен күрөшчүл,үмүтчүл кишилерди жакшы көрөм.Асты сызылган бир өңчөй мүчөлөр сүйлөмдө кандай кызмат аткарат?
3.Майсалбектен --- ,Субанкулдан --- ,Ксымдан --- кат жок.Сүйлөмгө кайсы байламтаны койсо бир өңчөй мүчөлүү сүйлөм түзүлот?
4.Турмуш деген бирде тынч,бирде буркан-шаркан.Суйломдо бир ончой мучо кандай синтаксистик кызмат аткарды?
Эмгек адамды тентуш,жоро-жолдош кылат.Суйломдо бир ончой мучо кандай жол менен байланышты?
6.Ошол журогу кучтуу жана ою тунук адамдардын колунан бардык иш келет эмеспи.Суйломдогу бир ончой мучо кандай милдет аткарды?
7.Адамга тиешелуу эн кымбат сапаттар- ... , ... , ... .Суйломду бир ончой мучо менен толукта:
8.Же,же болбосо,бирде,ары деген байламталар озулорунон кийинки бир ончой мучолорго тиешелуу болуп келсе утур кайсы жагына коюлат?
9.Да,дагы,деле деген байламталар менен тузулгон бир ончой мучолордо тыныш белгилери кандай коюлат?
10.Тируулук ---- олум,кубаныч ---- кайгы,кун ---- тундой айкашып журот.Суйломду ылайык келуучу байламта менен толукта:
© 2020, Эшмурзаева Чынара Султанбаевна 143