Осенние олимпиады для учителей, учеников и дошкольников. Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 20.05.2020 13:05

Алиева Фарида Есеновна

Окутуучу

273

154 201

Подписчики

Подписки

Местоположение

КЫРГЫЗСТАН, Ош шаары

Специализация

Литература

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Кыргыз адабияты

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

2-АРАЛЫК ТЕКШЕРҮҮ ҮЧҮН ТЕСТТЕР 1-вариант

Список вопросов теста

Вопрос 1

Жазма адабият менен оозеки адабияттын негизги өзгөчөлүгүн белгиле

Варианты ответов

Адабий чыгармаларды жаратуучулар аты белгилүү инсандар, таланттуу адамдар экендиги
оозеки чыгарманы белгисиз болот жаратуучулардын аты белгисиз болот
оозеки чыгармалар – элдин жамааттык ишмердигинин натыйжасы
баары туура

Вопрос 2

Ч.Айтматовдун повесттери:

Варианты ответов

“Кылым карытар бир күн”, “Сыпайчы”, “Көздөн учкан көк жээк”, “Гүлсарат”
“Тоолор кулаганда”, “Кыямат”, “Кассандро тамгасы”,“Кылым карытар бир күн”
“Тоолор кулаганда”, “Кыямат”, “Кассандро тамгасы”,“Делбирим”
“Жамийла”, “Гүлсарат”, “Делбирим”, “Бетме-бет”

Вопрос 3

Ч.Айтматовдун дүйнөлүк жана улуттук тарыхты кабылдоосу, эсхатологиялык ой жүгүртүүсүнүн жыйынтыгы - ... чыгармалары.

Варианты ответов

“Кыямат”, “Кассандро тамгасы”, “Тоолор кулаганда”
“Жамийла”, “Ботогөз булак”, “Делбирим”
.“Гүлсарат”, “Ак кеме”, “Кылым карытар бир күн”, “Фудзиямадагы кадыр түн”
”Бетме-бет”, “Аскада калган аңчынын ыйы”, “Манас-Атанын ак кар көк музу”

Вопрос 4

А.Осмоновдун чыгармачылыгындагы жаңычыл көрүнүштөр:

Варианты ответов

Адамдын ички дүйнөсүн, психологиясын иликтөө , акындык жеке стиль, лирикалык башталманын үстөмдүгү
Окуяны ийне-жибине чейин сыпаттоо, эмпирикалык ойлоо
Фактылар жана сезондук көрүнүштөрдү кураштыруу, окуялардын, кейипкерлердин сырткы белгилерин баяндоо;
Баары туура

Вопрос 5

Ч.Айтматовдун Лениндик сыйлык ыйгарылган эмгеги - ...

Варианты ответов

“Эрте келген турналар” повести;
“Көздөн учкан көк жээк”повести
“Ак кеме” повести;
“Тоолор жана талаалар повести” жыйнагы

Вопрос 6

Стиль- ...

Варианты ответов

Көркөм чыгарманын бүтүндөй идеялык-тематикалык системасынан көрүнүүчү көркөм биримдик, авторду башкалардан айырмалап турган өз алдынчалык;
Кандайдыр бир көрүнүштү образдуу түрдө сыпаттап көрсөтүү үчүн сөздөрдүн же сөз айкаштарынын, сүйлөмдөрдүн башкачараак мааниде колдонулушу;
Адабий процесстин тенденцияларын көрсөтөт;
Адабий жанрдын бир түрү катары каралат.

Вопрос 7

“Ак мөөр” поэмасынын автору - ...

Варианты ответов

Ж.Турусбеков
С.Эралиев;
М.Алыбаев
А.Осмонов

Вопрос 8

50-60-жылдардагы кыргыз романтизминин эң жаркын үлгүлөрү -

Варианты ответов

“Жамийла”, “Ботогөз булак”, “Делбирим”
”Бетме-бет”, “Аскада калган аңчынын ыйы”, “Манас-Атанын ак кар көк музу”
“Гүлсарат”, “Ак кеме”, “Көздөн учкан көк жээк”, “Фудзиямадагы кадыр түн”
Баары туура

Вопрос 9

Реализм - ...

Варианты ответов

Адабият менен искусстводогу көркөм метод Адабий жанрдын бир түрү катары каралат
Кандайдыр бир көрүнүштү образдуу түрдө сыпаттап көрсөтүү үчүн сөздөрдүн же сөз айкаштарынын, сүйлөмдөрдүн башкачараак мааниде колдонулушу
Адабий процесстин тенденцияларын көрсөтөт

Вопрос 10

Эл аралык Г.Х.Андерсен атындагы Ардак дипломго ээ болгон Кыргыз жазуучусунун чыгармасын ата:

Варианты ответов

Бейшеналиев Ш., “Мүйүздүү козу”
Бөкөнбаев Ж. ,“Ажал менен Ар -Намыс”
Алыбаев М., “Жомокчу мерген”
Г.Баары туура эмес.