Какой я воспитатель?

1. Довольна ли я собой?

2. Способна ли я выслушать другую точку зрения, проявить гибкость, принимаю позицию другого?

3. Легко ли я принимаю критику, необходимую для моего профессионального роста?

4. Могу ли я взглянуть на себя глазами моих воспитанников?

5. Интересуют ли меня люди, их проблемы, профессиональные дела и обязанности?

6. Ищу ли я причины затруднений детей при обучении, стараюсь ли менять характер образовательной деятельности и заданий, если не вижу у воспитанников ожидаемых результатов и реакций?

7. Пробуждает ли мой стиль воспитания интерес дошкольников к обучению?

8. Знаю ли я, как мои воспитанники видят мир, что любят, во что верят, чем интересуются?

9. Считаю ли я, что причины невысоких успехов детей состоят в их неспособности?

Ключ к обработке ответов:

В 1-ом и 9-ом вопросе за ответы поставьте

• Да-0
• Скорее да, чем нет-3
• Скорее нет, чем да-7
• Нет-10

100 – 75 очков – вы правильно понимаете требования к воспитателю и работаете согласно этим требованиям: уверены в себе, готовы к изменениям, работе над собой, видите затруднения детей, интересуетесь личностью каждого ребёнка, а не прохождением программы, стремитесь сделать процесс воспитания и обучения интересным для воспитанников.

75 – 55 очков – такие профессиональные качества, как терпимость, интерес к внутреннему миру ребёнка, стремление меняться, развиты у вас чуть ниже необходимого уровня. Вам,  вероятно, следует чаще задавать себе подобные вопросы, выявлять и решать проблемы профессионального роста.

Ниже 55 очков – многое в профессиональной деятельности воспитателя вы понимаете не совсем верно. Следует задуматься, проанализировать результаты работы и вашу удовлетворённость ею.