СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Информатика 2-чейрек

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
9-класс кыргыз

Список вопросов теста

Вопрос 1

Программалануучу механикалык түзүлүштөрдү долбоорлоо, иштеп чыгуу жана пайдалануу менен байланышкан иштердин чөйрөсү

Варианты ответов
  • Моделдөө
  • Программалоо
  • Робототехника
Вопрос 2

Бул программалануучу жана адамдын жардамысыз эле сырткы чөйрө менен аракеттешип, андан ары киргизилген маселелерди аткаруучу механикалык түзүлүш

Варианты ответов
  • Модель
  • Робот
  • Компьютер
Вопрос 3

Робот деген сөз эң биринчи кайсы жылы, кайсы чыгармада колдонулган

Варианты ответов
  • Жылдыздар согушу, 1985-ж
  • Россумдун универсалдуу роботтору, 1921-ж
  • Робототехника,1941-ж
Вопрос 4

Роботтордун колдонуу аймактарын канчага бөлөбүз

Варианты ответов
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос 5

Бул өзүндө механикалык жана программалык түзүүчүлөрдү камтыган бир платалуу микрокомпьютер

Варианты ответов
  • Arduino
  • Robot
  • Ноутбук
Вопрос 6

Arduino программалоо чөйрөсүндө функцияны чакыруу кайсы сөздөн башталат

Варианты ответов
  • Setup
  • Void
  • PinMode
Вопрос 7

Программада түздөн түз өзүн чакырган  кырдаал эмне деп аталат

Варианты ответов
  • Рекурсия
  • Фрактал
  • Факториал
Вопрос 8

Python  программалоо тилинде # белгисинен кийин эмне жазылат

Варианты ответов
  • Ыйгаруу оператору
  • Скрипт
  • Комментарий
Вопрос 9

Маалыматты экранга чыгаруучу функция

Варианты ответов
  • input()
  • print ()
  • randint ()
Вопрос 10

Бул атка, типке жана мааниге ээ болгон чоңдук

Варианты ответов
  • Берилиш
  • Маалымат
  • Өзгөрмө
Сохранить у себя: