СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Гид переводчик

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тестовые вопросы I модуля

Список вопросов теста

Вопрос 1

Что такое культура? Маданият деген эмне?

Варианты ответов
  • духовные и материальные ценности руханий жана материалдык баалуулуктар
  • количество разнообразных определений ар кандай аныктамалардын саны
  • искусство
Вопрос 2

Культура является предметом изучения каких наук?

Маданият кайсы илимдерди изилдөө предмети болуп саналат?

Варианты ответов
  • медицина, география и (жана) культурология
  • история(тарых), педагогика, философия и (жана) политолгия
  • информатика, искусствоведение, нумизматика и (жана) этнология
Вопрос 3

Что такое ораторское искусство?

Эл алдына чыгып сүйлөө деген эмне?

Варианты ответов
  • искусство публичного выступления с целью убеждения ынандыруу максатында эл алдында сүйлөө өнөрү
  • искусство заговорить сүйлөө чеберчилиги
  • искусство самовыражения и дискуссии өзүн-өзү көрсөтүү жана талкуулоо өнөрү
Вопрос 4

С чего начинается разработка содержания публичного выступления?


Эл алдына чыгып сүйлөөнүн мазмунун иштеп чыгуу кандайча башталат?

Варианты ответов
  • с выбора внешнего вида сырткы көрүнүшүн тандоо менен
  • с опроса аудитории аудиториянын сурамжылоосунан
  • с осмысления и уточнения темы, вычленения главной - центральной идее, уточнения основных положений и понятий, формулирования основного тезиса и подтверждающих его аргументов теманы түшүнүү жана тактоо, негизги - борбордук идеяны бөлүп алуу, негизги жоболорду жана түшүнүктөрдү тактоо, негизги тезисти жана кошумча далилдерди иштеп чыгуу менен
Вопрос 5

Чем должен обладать Гид переводчик?

Гид котормочу эмнеге ээ болушу керек?

Варианты ответов
  • умением выходить из стрессового положения стресстүү кырдаалдан чыгуу мүмкүнчүлүгү
  • знаниями местности, культуры, традиций и стиля жизни той страны или той местности, по которой он специализируется, а также знанием языка мамлекеттин аймагын, маданиятын, салттарын жана жашоо образын билүү, ошондой эле тилди билүү
  • знаниями медицины и культурологии медицина жана маданият таануу боюнча билим менен
Вопрос 6

Что такое самобытность?

өзүнчөлүк деген эмне?

Варианты ответов
  • существенное и постоянное проявление тех компонентов культурного достояния данного общества, которые оказываются функционально необходимыми на новых этапах его существования тигил же бул коомдун маданий мурастарынын компоненттеринин маанилүү жана туруктуу көрүнүшү
  • культура человечества адамзаттын маданияты
  • проявление традиционных чувств к культуре маданиятка болгон салттуу сезимдердин көрүнүшү
Вопрос 7

Последствия исчезновения самобытности?

Өздүктүн жоголушунун кесепеттери?

Варианты ответов
  • исчезновение человечества адамзаттын жоголушуу
  • пропажа музейных экспонатов музей экспонаттарын жоготуу
  • пропадёт история и реальная действительность того или иного народа, или нации тигил же бул элдин же улуттун тарыхы жана чындык жок болот
Вопрос 8

Что такое фонетика?

Фонетика деген эмне?

Варианты ответов
  • звуковой строй языка тилдин үн түзүлүшү
  • строение языка тилдин түзүлүшү
  • музыка
Вопрос 9

Что такое метод аналитико - имитативный?

Аналитикалык-имитациялык ыкма деген эмне?

Варианты ответов
  • сначала показываются студентом алгач студент тарабынан көрсөтүлөт
  • учитель не показывает звуки наглядно мугалим үндөрдү визуалдык түрдө көрсөтпөйт
  • сначала описываются звуки, затем наглядно показываются преподавателем и только потом повторяются студентом адегенде үндөр сүрөттөлөт, андан кийин аларды мугалим так көрсөтүп, андан кийин гана студенттер кайталайт
Вопрос 10

Одно из важнейших условий культуры речи?

Сөз маданиятынын маанилүү шарттарынын бири?
 

Варианты ответов
  • немотивированное использование нелитературной лексики адабий эмес лексиканы максатсыз пайдалануу
  • соблюдение норм литературного языка адабий тилдин нормаларын сактоо
  • умение четко и ясно мыслить так ой жүгүртүү жөндөмү
Вопрос 11

Что такое плеоназм?

Плеоназм деген эмне?

Варианты ответов
  • способность слов соединяться друг с другом сөздөрдүн бири-бири менен байланышуу жөндөмдүүлүгү
  • употребление слова в несвойственном ему значении сөздүн адаттан тыш мааниде колдонулушу
  • создание избыточных со¬четаний, где одно из слов оказывается излишним, поскольку присущее ему значение уже выражено другим словом ашыкча айкалыштарды түзүү, анда сөздөрдүн бири ашыкча болуп чыгат анткени анын табигый мааниси буга чейин дагы бир сөз менен туюнтулган
Вопрос 12

Назови различия грамматики между английским и русским языками?

Англис жана орус тилдеринин грамматикасында кандай айырмачылыктар бар?

Варианты ответов
  • английский язык славится богатством временных форм (их 16), а в русском языке их всего 3 Англис тили өзүнүн убактылуу түрлөрүнүн байлыгы менен белгилүү (алардын 16сы бар), ал эми орус тилинде 3 гана чак бар
  • вспомогательные глаголы в русском языке орус тилиндеги жардамчы этиштер
  • в английском языке нет артиклей англис тилинде артикльдар жок
Вопрос 13

Что такое лексическая сочетаемость?

Лексикалык шайкештик деген эмне?

Варианты ответов
  • повторение одного и того же слова бир эле сөздүн кайталанышы
  • способность слов соединяться друг с другом сөздөрдүн бири-бири менен байланышуу жөндөмдүүлүгү
  • соответствие употребляемых в речи слов кепте колдонулган сөздөрдүн дал келиши
Вопрос 14

К чему приводит несоблюдение основных критериев отбора лексических средств?

Лексикалык каражаттарды тандоонун негизги критерийлерин сактабагандыктын натыйжасы кандай?
 

Варианты ответов
  • к ошибкам в словоупотреблении сөз колдонуудагы каталарга
  • к правильному использованию многозначных слов көп маанидеги сөздөрдү туура колдонууга
  • к тавтолгии тавтологияга
Вопрос 15

Назовите один из эффективных приемов захвата внимания аудитории?


Көрүүчүлөрдүн көңүлүн өзүнө бурдуруунун эффективдүү ыкмасы кайсы?

Варианты ответов
  • понимание речи на слух угуп түшүнүү
  • рассказ о себе, своем личном опыте, случае из вашей жизни, о прочитанном вами өзүңүз жөнүндө окуя, жеке тажрыйбаңыз, жашооңуздагы окуя, окуганыңыз жөнүндө
  • использование книжных и официальных слов китеп жана расмий сөздөрдү колдонуу
Вопрос 16

Что такое тезис?

Тезис деген эмне?

Варианты ответов
  • самый короткий вид записи жазуунун кыска түрү
  • самая развернутая форма записи жазуунун эң кеңири формасы
  • кратко сформулированное основное положение текста тексттин кыскача негизги пункту
Вопрос 17

Что такое конспект?

Конспект деген эмне?

Варианты ответов
  • самая развернутая форма записи жазуунун эң кеңири формасы
  • самый короткий вид записи жазуунун кыска түрү
  • основное положение текста негизги текст
Вопрос 18

С чего начинается правильная подготовка к выступлению с речью?

Туура сүйлөөгө даярдануу эмнеден башталат?

Варианты ответов
  • с подбора материала материалды тандоо менен
  • с определения ключевых тезисов негизги билдирүүлөрдү аныктоо менен
  • в чем заключается цель выступления сүйлөө максаты эмнеде
Вопрос 19

Нужно ли читать текст речи при выступлении?

Сүйлөп жатканда сөздүн текстин окууш керекпи?

Варианты ответов
  • да, только иногда поднимая глаза и оглядывая зал ооба, кээде гана көздү көтөрүп, залды айланып карап туруу керек
  • да, но лишь иногда нужно подглядывать в текст ооба, бирок кээде гана текстке көз чаптыруу керек
  • категорически нельзя таптакыр жок
Вопрос 20

Назови один из приемов завершения речи.

Кепти аяктоо ыкмаларынын бирин атаңыз.

Варианты ответов
  • извинение и оправдывание кечирим
  • закончить речь негативом сөздү негатив менен аяктоо
  • призыв к действию аракетке чакыруу
Сохранить у себя: