© 2020, Сулайманова Анжела Калыбековна 100
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
а(4; -1) + в(8; -4) = с(х; у) болсо, анда с(х; у) =?
а(-2; 3) жана в(5; -1) векторлорунун скалярдык кобойтундусун тапкыла.
А(4; -3) жана В(0; -3) чекиттери берилген. АВ векторунун узундугун тапкыла.
а(1; -2; -2) координаталары менен берилген вектордун узундугун жана багытын аныктагыла.
А(-3; 7) жана В(1; 4) чекиттери берилген. АВ векторунун координаталарын тапкыла.
Вектор деп эмнени айтабыз?
Бирдик векторду эмне менен белгилейбиз?
в(-3; 4) векторунун узундугун тапкыла.
а(4; р) вектору берилген. Эгерде а векторунун абсолюттук чондугу 6 га барабар болсо, р эмнеге барабар болот?
"Вектор" деген соз кимдердин созунон алынган?
а (-2; -5), в(0; -4) векторлору берилген. Эгерде с=5а - 10в болсо, анда с векторунун координаталарын тапкыла.
М жана К эки чекиттин арасындагы аралыкты тапкыла. М(-3; 0), К(0; 4)
|а|=2, |в|=4 векторлордун арасындагы бурч 45° ка барабар. Векторлордун скалярдык кобойтундусун тапкыла.
а=(2; 5) жана в=(5; 3) векторлордун арасындагы бурчтун косинусун тапкыла.
a(3; -2) жана в(3; 4) векторлору берилген. 2а-3в векторунун координаталарын тапкыла
© 2020, Сулайманова Анжела Калыбековна 100