СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
23 209
1 513 
Чет элдик эксперттердин көз карашында мектепте окулчу предметтер,андан да аларга бөлүнгөн сааттар өтө эле ашыкча имиш._______аларды маанилик топторго_________эсебинен жалпы предметтик сааттардын көлөмүн кескин________милдетин коюп олтурушат
Кээ бир__________ толкундоолорго көптөгөн жарандар өз укугун толук__________,мыйзам жөнүндө түшунүгү_______ ___________.
Учурда көпчулүк _________көрүп,__________жаткан кези._________быйылкы________кымбаттыгы баарына__________жаратууда.
Бүгүнкү кундө окуучу__________окуса,мугалимдер жумушун___________,__________,иштин жакшы аткарылышына түрткү болгон жана иштин начар аткарылышын____________стимулдар жокко эсе.
Кыргыздын элдик оозеки чыгармачылыгындагы,кыргыз мамлекеттүүлүгүнүн улуу жолун сактап келген өнөрдүн бири болуп____________өнөр эсептелинет._________кыргыз тарыхы менен санжырасындагы болуп өткөн__________окуялар сөз менен андан кийинки эле акындардын ыры менен айтылып баяндалып____________.
ээ менен баяндооч жак жана сан боюнча бири-бирине окшошуп айтылса кайсы байланыш болот?
барган,качкан,утар,чыкпас,байкоочу...
кандай мучолорго кирет
Быжыга негизинен май,туз,калемпир,ун,май кошот
Бул суйлом кандай суйлом деп аталат
Суйломдогу создор оз ара кандай каражаттардын эсебинен байланышат
Ар кандай эле соз же соз тизмеги суйлом боло алабы?
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
