Человек и общество

2.Ирина готовится к экзамену по химии: читает учебник. справочную литературу, решает задачи, выполняет тесты. В случае затруднений она обращается за консультацией к учителю. Результатом этой деятельности может быть

3.В какой фразе слово "общество" употреблено в широком смысле?

4.Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?

А.Вмешательство главы правительства в конфликт рядовых акционеров и совета директоров крупной компании отражает связь экономической и духовной сфер общества.

Б.Установление правительством запрета на ввоз товаров из иностранного государства характеризует взаимосвязь политической и экономической сфер общественной жизни.

5.Что является примером влияния общества на природу?

6.Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

А.Климатические условия могут влиять на развитие общества.

Б.Взаимодействие природы и общества имеет противоречивый характер.

7.О какой потребности человека рассуждает современный философ: "... главная страсть человека - это быть, исполниться, состояться"?

8.Что характеоизует человека как личность?

9.К социальным потребностям человека ученые относят потребность в

10.Верны ли следующие суждения об основных сферах общества?

А.Проведение избирательной кампании, многопартийность, характеризуют политическую сферу общества.

Б.Мораль, искусство, философия, наука принадлежит к духовной сфере общества.

11.И человек, и представители животного мира

12.Биологической сущностью человека обусловлена его потребность в

13.Верны ли следующие суждения о потребностях человека?

А.Потребность в самореализации относится к биологическим потребностям человека.

Б.Ряд потребностей, свойственных человеку, отсутствует у других живых существ.

14.Что относится к проявлениям глобальных проблем современного общества?

15.Примером трудовой деятельности является

16.Верны ли следующие суждения об обществе?

А.Общество является частью природы.

Б.В структуре общества выделяют сферы общественной жизни.

17.После нескольких часов пути пассажиры поезда дальнего следования проголодались и решили пообедать. Они достали из сумок взятые в дорогу продукты и принесли горячий чай. Какие потребности реализовали пассажиры?

18.Взаимные отношения, деловую или дружескую связь между людьми ученые обозначают понятием

19.В процессе образования и воспитания человек развивает значимые для жизни в обществе качества и становится

20.Верны ли следующие суждения о личности?

А.Становление личности происходит только в обществе.

Б.Личностью называют совокупность биологических качеств человека.

21.Школьник Матвей готовится к контрольной работе по химии, а его отец архитектор работает над новым проектом. Сравните две формы (вида) деятельности, упомянутые в условии задания,  -  учебу и труд. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия.

1)создание материальных благ

2)использование необходимой информации

3)использование специальной технологии

4)возможность общения в процессе деятельности

22.Установите соответствие между социальными фактами и сферами общественной жизни: к каждому элементу, данному  в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Социальные факты

А)расчет параметров бюджета страны

Б)создание службы занятости населения

В)очередные выборы главы государства

Г)разработка бизнес-плана компании

Д)концерт всемирно известного музыканта

сферы общественной жизни

1)духовная

2)социальная

3)экономическая

4)политическая

23.Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) Ежедневно на работе каждый из  нас вступает в разнообразные межличностные отношения. (Б) В зависимости от ситуации они могут быть официальными и неофициальными. (В) ЛОчень важно, чтобы неформальные отношения не только не противоречили формальным, а служили их естественным допрлнением.

Определите, какие положения текста

1)отражают факты

2)выражают мнения

1.Выпоняя поручение главы государства, правительство приняло постановление о повышении пенсий. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни в первую очередь илллюстрирует этот пример?