СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Бб-18, Бб-19д, Мч-17

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Сабактын мазмунун оптималдуу тандап алууда билимдердин маанилүүлүгүн корсөтүү

Список вопросов теста

Вопрос 1

Окуу предметтеринин арасындагы обьективдүү максатка ылайыкташкан мазмундук дал келүүчүлүк эмне деп аталат?

Варианты ответов
  • Предметтер аралык байланыш
  • Предметтик ички байланыш
  • Бардык жообу туура
Вопрос 2

"Окутууда программалык талаптардын чегинен тышкаркыларды болтурбоо керек", деген эреже сабактын мазмунуна коюлуучу талаптардын кайсынысына туура келет?

Варианты ответов
  • Окуу материалынын мазмунунун илимийлүүлүгү
  • Окуу материалынын мазмунунун программалык талаптарга жана сабактын мазмунуна туура келиши
  • Окуу материалынын мазмунунун жеткиликтүүлүгү
Вопрос 3

"Жаңы билимдерди ийгиликтүү өздөштүрүүнүн зарыл шарты катары таяныч билимдерди дайыма кайталоо керек", деген эреже окуу материалынын мазмунуна коюлуучу талаптардын кайсынысына туура келет?

Варианты ответов
  • Предметтер аралык байланыш
  • Теория менен практиканын байланышы
  • Предметтик ички байланыш
Вопрос 4

"Эгерде окуучу ылдамдануу түшүнүгүнө аныктама берсе, анда ал ошол аныктама таяныла турган түшүнүктөрдү (ылдамдык, убакыт) билүүгө тийиш". Бул жерде эмне жөнүндө сөз болуп жатат?

Варианты ответов
  • Предметтик ички байланыш
  • Предметтер аралык байланыш
  • Сабактын жеткиликтүүлүгү
Вопрос 5

Предметтер аралык байланыштын кандай типтери бар?

Варианты ответов
  • Убактылуу байланыш
  • Мазмундуу байланыш жана обьективдүү байланыш
  • Бардык жообу туура
Вопрос 6

Сабакта туюнуп өздөштүрүлүүчү билим, билгичтик, көндүмдөрдүн системасын эмне деп айтабыз?

Варианты ответов
  • Сабактын мазмуну
  • Сабактын максаты
  • Сабактын формасы
Вопрос 7

"Окулуп өтүлгөн материал боюнча чыгарылган корутундулардын далилдүүлүгү, негизделиниши талап кылынган" эреже окуу материалынын мазмунуна коюлуучу талаптардын кайсынысына туура келет?

Варианты ответов
  • Предметтер аралык байланыш
  • Предметтик ички байланыш
  • Окуу материалынын мазмунунун илимийлүүлүгү
Вопрос 8

"Материалдын татаалдык даражасы жана класстын даярдыгын эске алуу менен билимдердин көлөмүн туура тандап алуу керек", деген эреже сабактын мазмунуна коюлуучу талаптардын кайсынысына туура келет?

Варианты ответов
  • Окуу материалынын мазмунунун илимийлүүлүгү
  • Окуу материалынын мазмунунун жеткиликтүүлугү
  • Теория менен практиканын байланышы
Вопрос 9

"Окуучулардын турмуштук тажрыйбасына таянуу керек", деген эреже сабактын мазмунуна коюлуучу талаптардын кайсынысына туура келет?

Варианты ответов
  • Предметтик ички байланыш
  • Предметтер аралык
  • Теория менен практиканын бирдиктүүлүгү
Вопрос 10

"Башка предметтерден алынган билимдерге таянуу керек", деген эреже окуу материалынын мазмунуна коюлуучу талаптардын кайсынысына туура келет?

Варианты ответов
  • Теория менен практиканын байланышы
  • Предметтик ички байланышты ишке ашыруу
  • Предметтер аралык байланышты ишке ашыруу
Сохранить у себя: