© 2020, Бактыбекова Элнура Бактыбековна 69
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
30400 санын стандарттык түрдө жазгыла
Тамырга ээ эмес теңдемени тандагыла
x2 – 0,2 = 0,05 тендемеси берилсе, барабардык туура чыккыдай х тин мүмкүн болгон маанилерин тапкыла
тамырдын мааниси канчага барабар?


туура эмес чыгарылышты тапкыла6х^2+3x-1=0 квадраттык теңдемесинин дискриминанты канчага барабар?
Зx2 –х + 2 = 0. Квадраттык теңдемени чыгаргыла
(–3)–2 + 0,3–1 – (√5)0 туюнтманын маанисин тап
[–6; 0,2] аралыгындагы эң чоң бүтүн санды көрсөт
бөлчөктү чыгаргыла
а = –2. болгондогу
маанисин тапкыла
© 2020, Бактыбекова Элнура Бактыбековна 69