© 2020, id21097036 176
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Квадраттардын таблицасын жардамы менен тапкыла.√144.
2х²+х-3=0 теңдемесинин экинчи коэффициенти эмнеге барабар?
-3х²+5х=0 теңдемесинде a,b,c эмнеге барабар?
Эгерде дискриминант оң сан болсо,квадраттык теңдеме канча тамырга ээ болот?
3<а<5 экендиги белгилүү болсо, 5-2а ны чамалагыла:
Эң кичине бүтүн чыгарылышын тапкыла:
3(х+5)-7(х-4)<5
Кош барабарсыздыкты чыгаргыла:
-2≤5-7х<19
Түйүндөш санды тапкыла:
4 + 5i
Амалдарды аткаргыла:
(2+3i)-(3+i)
Тамырга ээ болбогон теңдемени көрсөткүлө:
Барабардык аткарылгандай х тин маанисин тапкыла:
1/2√х-5=1
.Комбинаториканын канча түрү бар?
Маанисин тапкыла? Р4=?
А53=? Эсептегиле.
Эсептегиле: 6!=?
Эсептегиле : С73=?
4!+3!=
0!=?
Ах2=20
5 окуучудан курамында 3 окуучу турган бригаданы канча ар түрдүү жол менен тандап алса болот?
© 2020, id21097036 176