© 2020, Жусубалиева Чынара Өмөровна 128
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
66²+2•34•66+34²=
Тегиздиктеги координаталар системасында
А(-3;3,5) жана В(5;-2,5) чекиттеринин аралыгы канчага барабар?
p,q - жонокой сандар болсо, анда pq² санынын канча натуралдык болуучусу бар?
Эгерде (-1) саны |2х+3|=k+4 тендемесинин бир тамыры болсо,анда экинчи тамыры канчага барабар?
А:В=5:2, В:С=5:3. А нын В+С суммасына болгон катышы канчага барабар?
Эгерде а+в+с/2=200 жана а+в/3=80 болсо, анда с/2=?
Эгерде f(x)=x³-1/2 болсо, анда f(1/2) -f(-1/2)=?
200 саны канчанын 20% на барабар?
Эгерде x+y=3, z+x=5 жана y+z=4 болсо,анда x+y+z=?
m,n€N жана (mn+n) - так сан болсо, анда кайсы туюнтманын мааниси жуп сан болот?
© 2020, Жусубалиева Чынара Өмөровна 128