СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Эки сан берилди. Алардын көбөйтүндүсү 88ге барабар. Эгерде ал сандардын бири экинчисинен 3кө кичине болсо, ал сандарды тапкыла.
х1 = 11, х2 = 8
х1 = -11, х2 = -8
х1 = 11, х2 = -8
х1 = 11, х2 = 18
Удаалаш эки сандын көбөйтүндүсү 255ке барабар. Алар кайсы сандар?
Тик бурчтуктун аянты 150см2. Эгерде анын узуну туурасынан 5см ге чоң болсо,бул тик бурчтуктун жактарын тапкыла.
Квадрат формасындагы картон барагынан жазылыгы 5см болгон тилкени кесип алышты. Эгерде калган тилкенин аянты 150см2 болсо, квадраттын жагын тапкыла.
Катер агымга каршы 66км жүрүп, кайра келди. Эгерде агым боюнча жүргөнгө караганда, агымга каршы жүргөнгө 2/3 саат көп убакыт сарптаса жана дарыянын агымынын ылдамдыгы 2км/саат болсо, катердин акпаган суудагы ылдамдыгын тапкыла.
Квадраттарынын суммасы 365ке барабар болгон үч удаалаш натуралдык санды тапкыла.
Эки автомашина бирге иштеп, жүктү 6 күндө ташып бүтөт. Эгер алардын бири өзүнчө жалгыз иштесе, бардык ишти экинчи жалгыз иштегенге караганда 5 күнгө эрте бүтмөк. Ар бир машина өз алдынча иштеп, жүктү канча күндө ташып бүтө алат?
Тик бурчтуу үч бурчтуктун аянты 24см2, ал эми кататтеринин суммасы 14 см ге барабар. Анын катеттеринин узундуктарын тапкыла.
Берилген эки сандын көбөйтүндүсү 96га барабар. Эгерде ал сандардын бири экинчисинен 4 кө чоңболсо, ал сандарды тапкыла.
Эки орундуу санды түзгөн цифралардын бири экинчисинен 1ге чоң. Эгерде бул сандардын ордун алмаштырып, пайда болгон сан менен алгачкы санды көбөйтсөк 252 келип чыгат. Берилген санды тапкыла.
© 2020, Сулайманова Анжела Калыбековна 80
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
