СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Адеп. 4-класс.

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Маңкурттук жана кайдыгерлик – мамлекетибиздин келечегин талкалайт.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Маңкурт деген сөздүн маанисине кандай түшүнөсүң?

Варианты ответов
  • Өз ою, пикири жок, бирөөнүн айтканын гана аткарган, жетелеме киши.
  • Башы иштеген кыйын киши.
  • Калыс оюн айткан адам.
Вопрос 2

“Маң” деген сөз адамдын кандай абалын түшүндүрөт? 

Варианты ответов
  • Сергек абалын тушүндүрөт.
  • Адамдын эч нерсеге түшүнө албай, башы иштебей турган абалы.
  • Коркуп турган абалын туюнтат.
Вопрос 3

“Маң” деген сөздүн экинчи мааниси адамдын кандай абалын түшүндүрөт?

Варианты ответов
  • Ачуусу келип турган абалын.
  • Күчкө толуп турган абалын.
  • Жакшы иштеринин кайсынысын тандаарын билбей турган абалын.
Вопрос 4

Кайдыгер адамдын кайсы сапаты маңкуртчулукка кирет?

Варианты ответов
  • Сабырдуулугу.
  • Кош көңүл мамилеси.
  • Токтоолугу.
Вопрос 5

А.Кармышаковдун “Өз агасын агалай албаган – өзгөнүн эшигин сагаалайт”. – деген тамсилдеги арстандын кандай жакшы сапатын билесиң?

Варианты ответов
  • Коркоктугун.
  • Акылмандыгын.
  • Баатырдыгын.
Вопрос 6

Тамсилде күчүктөрдүн эң зыяндуу сапаты кайсы?

Варианты ответов
  • Жалкоолугу, эринчээктиги.
  • Чечкинсиздиги, алдамчылыгы.
  • Бир тууган болуп туруп, бири-бирине ишенбегени.
Вопрос 7

Тамсилде элибиздин кандай начар адаты чагылдырылган?

Варианты ответов
  • Өзүн өзү баалагысы келбеген кайдыгер мамилеси.
  • Башкаларга туура эмес мамилеси.
  • Көрө албастыгы.
Сохранить у себя: