СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
7 732
7 502 
Сколько лет главному герою рассказа Никите?
Что наказывала мать Никите, уходя каждый день на работу в поле?
На какую "главную работу" ушел отец Никиты?
Почему Никита просил мать скорей возвращаться с работы?
Назовите "старых знакомых" Никиты, которые жили в их доме?
О ком вспоминает Никита, глядя на солнце?
Кто, как казалось маленькому Никите жил в пустой бочке?
Где, как казалось Никите, живут вредные маленькие водяные люди?
Укажи предметы, которые сначала казались маленькому Никите злыми и поэтому пугали его?
Почему сначала окружающий мир казался Никите враждебным и пугал его, а потом он изменился и стал теперь другим, доброжелательным?
Укажите художественные детали, с помощью которых автор описывает отца Никиты
Укажите, какое средство художественной выразительности использует автор при описании лопухов:
"Лопухи сейчас угрюмо покачивали большими головами и не любили его"
Какое средство художественной выразительности использует автор: "Колья в плетнях были иссохшими толстыми палками, слепыми и мертвыми"
Укажите средство художественной выразительности, которое использует автор:
"Доброе солнце по-прежнему светило на небе и глядело на него в ответ теплым лицом"
Как объясняет отец, почему Никите окружающие его предметы казались живыми?
© 2020, Митряева Надежда Владимировна 297
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
