СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Дискримантын формуласын жаз
Берилген сандардын ичинен кайсынысы иррационалдык сан болот ?
Туюнтманын маанисин тап ?
\(\ \ 2\sqrt{16}+\sqrt{36}\)
Эсептегиле
\(4,2+1\frac{2}{3}=\)
MNKP параллелограммынын диогоналдары Очекитинде кесилишет .Эгерде МК =18см ,ОР=5см,МР=11см болсо ,анда ОNK уч бурчтугунун периметирин тап ?
Айлананын берилген хордасына параллель болгон хордаларын тең ортолорунун геометриялык орду .
Берилген параметрлери боюнча кайсылардан уч бурчтук тузууго болот ?
Квадраттык теңдеменин дискриминантын эсептегиле ?
\(^{2х^2+7х+4=0}\)
Туюнтманын маанисин тапкыла .
\(\frac{10!}{4!6!}\)
Моторлуу кайык дарыянын агымы боюнча 30км жүрүп ,бардык жолго 5саат 20мин .сарптап,кайра кайтып келди .Суунун агымынын ылдамдыгы 3км /сболсо ,анда кайыктын акпаган суудагы ылдамдыгы
© 2023, Мырзаханова Фариза Абдиманаповна 136
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
