Осенние олимпиады для учителей, учеников и дошкольников. Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 22.04.2025 08:18

Калматова Батма Маматалиевна

учитель

160

193 373

Подписчики

Подписки

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

9-класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Кыргыз тили 3-чейрек

Список вопросов теста

Вопрос 1

1.Указ , келишим , программа , устав , жобо – кайсы стилге кирет ?

Варианты ответов

а) илимий
б) көркөм
в) расмий – иш кагаздары
г) публицистикалык

Вопрос 2

2. Киринди сөз деп эмнени айтабыз ?

Варианты ответов

а) Ойдун кимге багытталгандыгын көрсөтүүчү сөздөр
б) Башка тилдерден кирген сөздөр аркылуу түзүлгөн сүйлөм киринди сөз деп аталат
в) Ар бир сүйлөмдөгү башка тилдерден кирген сөз киринди сөз деп аталат
г) Айтылып жаткан ойго карата сүйлөөчүнүн ар кандай мамилесин билдирген сөз киринди сөз деп аталат г) Айтылып жаткан ойго карата сүйлөөчүнүн ар кандай мамилесин билдирген сөз киринди сөз деп аталат г) Айтылып жаткан ойго карата сүйлөөчүнүн ар кандай мамилесин билдирген сөз киринди сөз деп аталат

Вопрос 3

3. Чакчыл түрмөк деп эмнени айтабыз ?

Варианты ответов

а) Этиштин татаал формасы чакчылдардын түрмөгүн түзөт
б) Кыймыл аракеттин ар түрдүү кырдаалын билдирген сөздөр чакчыл түрмөк деп аталат
в) Чакчыл форма менен аяктаган сөз тизмектери чакчыл түрмөк деп аталат
г) Негизги этишке тактоо үчүн кошумча кыймыл – аракетти билдирген этиштер чакчыл түрмөктөр деп аталат

Вопрос 4

4. Кыргыз тили теги боюнча кайсы тилдердин катарына кирет ?

Варианты ответов

а) монгол тилдерине
б) түрк тилдерине
в) индо-европалык тилдерге
г) кара калпак тилдерге

Вопрос 5

5. Сүйлөмдөгү айтылып жаткан ойго карата сүйлөөчүнүн ар кандай мамилесин билдирген сөз же сөз айкашынын аталышы :

Варианты ответов

а) кызматчы сөз
б) киринди сөз
в) бөтөн сөз
г) сырдык сөз

Вопрос 6

6.Синтаксис ...

Варианты ответов

а) Сүйлөмдөр, алардын түрлөрү жөнүндөгү илим
б) Сүйлөм, сөз айкашы , алардын түрлөрү жана түзүлүшү жөнүндөгү илим
в) Сөз айкашын жана тилдин морфологиялык түзүлүшүн үйрөтүүчү илим
г) Тыбыштар, сөз түркүмдөрү жана сүйлөмдөр жөнүндөгү илим

Вопрос 7

7. Тексттеги ойду эмне аныктайт ?

Варианты ответов

а) планы
б) байланышы
в) түзүлүшү
г) темасы , коюлган проблемасы

Вопрос 8

Сүйлөмдөрдү толуктоо

8. Келечекте табият таануу адам жөнүндөгү илимди канчалык даражада _____ , адам жөнүндөгү илим да табият таанууну ошончолук даражада ______ : ошондо алар бир илим болуп калышат .

Варианты ответов

а) өз тутумунан чыгарып салса / өз тутумунан чыгарып салат
б) сүрүп чыгарса / сүрүп чыгарат
в) алмаштырса / алмаштырат
г) өз ичине камтыса , өз ичине камтыйт .

Вопрос 9

9. Эгер баланы кичинекейинен _____ сүйүүгө үйрөтсө , анда жаш _____ сөзсүз түрдө терең ойлонгон жана талаптуу ______ болуп чоңоёт .

Варианты ответов

а) жаратылышты / натуралист / профессор
б) кооздукту / сүрөтчү / скульптор
в) китепти / сүйөрман / окурман
г) асманды / кыялкеч / учкуч

Вопрос 10

10.Өндүрүштүн ______ жолу болуп ______ өнүмдү ______ чыгарууга мүмкүндүк берген жол эсептелет.

Варианты ответов

а) эң начар / бүтүндөй / кыска убакыттын ичинде
б) эң жакшы / ушул / эң аз чыгашалар менен
в) эң начар / сапаттуу / эң аз чыгашалар менен
г) эң жакшы / дефицит / эң чоң чыгашалар менен