СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
391
127 393 
Реалдуу объект, процесс же кубулуштарды үйрөнүүдө жана изилдөөдө алардын моделдерин түзүү методу?
Оригиналдын касиеттери сөз түрүндө, формула, схема же чийме түрүндө берилсе анда кайсы модель болот?
Баштапкы объект эмне?
Реалдуу объекттин формалдуу баяндалышын эмне деп атайбыз?
Моделденүүчү объекттин сырткы көрүнүшүн кичирейтип же чоңойтулган көчүрмөсү
Объектти аныктоо үчүн маселенин шарты жана моделдөө максаты аныкталат?
Модель канча класска бөлүнөт?
Образдык жана белги моделдери бирге колдонулуучу модель кайсы?
Модель менен объектинин ортосунда белгилүү бир окшоштук орун алуусу зарыл,ал эмне деп аталат?
Изилденүүчү объект өтө чоң же өтө кичине болсо анын моделин түзүү керек болот,аны эмне деп айтабыз?
© 2020, Керимкулова Гулзат Турганбековна 106
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
