СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Көптүктөрдүн кесилишин тапкыла? \(А=\left\{2,5,4,9,6,7\right\};\ В=\left\{3,8,4,9\right\}\)
А\(\cup\)В=\(\left\{2,5,4,9,6,7,3,8\right\}\)
А\(\cap\)В=\(\left\{4,9\right\}\)
А/В=\(\left\{2,5,6,7\right\}\)
В/А=\(\left\{3,8\right\}\)
Берилген сүрөттөн жайылган бурчтар кайсылар:
\(\angle DEF,\ \angle A\)\(\)
\(\angle MNK,\ \angle ab\)\(\)
\(\angle O,\ \angle A\)\(\)
\(\angle DEF,\ \angle kh\)
Тик бурчтуктун аянты 48\(м^2\). Бир жагы 6м болсо, экинчи жагын тапкыла?
MCDXLVIII - бул рим цифралары менен кайсы сан көрсөтүлгөн?
Аралыкты кайсы тамга менен белгилейбиз?
Бир нече сандардын жана тамгалардын көбөйтүндүсү же тийиндиси ... деп аталат. Көп чекиттин ордуна эмне коюлат?
\(120\cdot24-20\cdot24\)
Кашааны ачкыла: \(5x-2\left(x+4\right)\)
\(-27+4=\)
Теңдемени чыгар: \(x-24=8-7x\)
\(x=25\)
\(x=8\)
\(x=32\)
\(x=4\)
© 2022, Бектурсунова Перизат Суйгунбаевна 122
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
