© 2021, Аркалыкова Эркингул Маматкадыровна 249
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
1. Төмөнкүлөрдөн катыштын касиеттерин көрсөткүлө.
2. A={x,y,z,t} В={a ,b,c,d}берилди, өз ара бир маанилүү туура келүүчүлүктү көрсөткүлө.
3. Терс эмес бүтүн сандардын суммасы эмнеге барабар?
4. Сумма санга бөлүнсө, анда … жетиштүү болот.
5. а, b Î N үчүн, а:b тийинди кайсы учурда жашайт?
б) a<b,
в) a≤b,
а) a ³ b,
г) тийинди ар дайым жашайт жана жалгыз.
6. Айтылуунун формасын чындыкка айландырган у тин маанилерин тапкыла: 2у-5=7-у
7. Суммадан санды кемитүү эрежеси
8. N5 натуралдык катарды көрсөткүлө.
9. Санды тийиндиге көбөйтүү эрежесини көрсөткүлө.
10.Бир сан экичисинен канча га чоң же кичине болорун билүү үчүн кайсы амал аткарылат?
11. 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 цифралардын келип чыгуу тарыхы кайсы элдерге таандык?
12. а жана b бүтүн терс эмес сандары үчүн кайсы шартта а-b айырма жашабайт?
13. Бир сан экичисинен канча эсе чоң же кичине болорун билүү үчүн кайсы амал аткарылат?
14. 1899=6·q + r мында q тийинди канча орунду сан?
15. 525=15q +r q-тийинди канча орундуу сан ?
16. Бир орундуу жөнөкөй сандардын көптүгүн жазгыла.
17. Кошуунун топтоштуруу эрежесин көрсөткүлө.
18.Сандан сумманы кемитүү эрежеси.
в) b³с,(а+b)-c=а+(b-c); a³с,(а+b)-c=(а-с)+b,
г) a³c+b, а-(b+c)=(a-b)-с=(a-c)-b
19. Төмөнкү сандардын кайсынысын 9·q түрүндө жазууга болот?
20.Көбөйтүүнүн кошууга карата бөлүштүрүү эрежесин көрсөт,
21. Экилик эсептөө системасында кайсы цифралар колдонулат?
22. 20ны бештик эсептөө системасында жазгыла.
23. 5ке жана 3 кө бөлүнгөн сан дагы кайсы курама санга бөлүнөт?
24. 53468 санын ондук эсептөө системасында жазылышын көрсөткүлө.
а)5•104+3•103+4•102+6•10+8
б) 5•105+3•104+4•103+6•102+3•10
25. Бөлүүчүлөрүнө карата натуралдык сандар кандай классификацияланат.
26. 5ке бөлүнгөн 9га бөлүнбөгөн 5 орундуу сандарды жазгыла.
27. ЭЧЖБ (12, 48)=?
28.a>b болгон сандар берилди, төмөнкүлөрдөн кайсы шарт орун алат?
29. Көп орундуу сандарды көп орундуу санга көбөйтүүнүн теориялык негизин көрсөткүлө:
30. Төмөнкү туюнтмалардын кайсынысы 9га бөлүнбөйт?
© 2021, Аркалыкова Эркингул Маматкадыровна 249