Россия, Евпатория
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
В этом тесте пока нет вопросов.
Была в сети 18.10.2026 22:55
Жернакова Ирина Михайловна
Учитель физики
3 268 486
1 
Местоположение
Специализация
Жнет, где не сеял
Из Библии. В Евангелии от Матфея (гл. 25, ст. 24) сказано: «…Ты человек жестокий, жнешь, где не сеял, и собираешь, где не рассыпал». То же самое и в Евангелии от Луки (гл. 19, ст. 21): «…Ты человек жестокий: берешь, чего не клал, и жнешь, чего не сеял».
Сам же евангельский текст восходит к известной древнегреческой пословице — «жать чужую жатву». Та же мысль встречается и у древнегр ...
05.11.2021 23:33
94
Жить значит мыслить
С латинского: Vivere estcogitare [вивэрэ эст когитарэ].
Слова римского государственного деятеля, писателя и оратора Цицерона (Марк Туллий Цицерон, 106—43 до н. э.): «Наслаждаться умственно можно многими и разнообразными способами. Я говорю о человеке разумном и образованном, для которого жить значит мыслить».
Смысл выражения: достойная человека жизнь — это прежде всего его духовная, ин ...
05.11.2021 23:32
872
Жить вообще вредно
Первоисточник — фраза польского писателя Станислава Ежи Леца (1909—1966) из сборника его афоризмов «Непричесанные мысли» (1957): «Жить вредно. От этого умирают»
*
Житье дуракам между трусами!
Из стихотворения в прозе «Дурак» (1878) Ивана Сергеевича Тургенева (1818-1883).
Некий дурак очень огорчился, когда узн ...
05.11.2021 23:31
557
Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя
Из статьи «Партийная организация и партийная литература» В. И. Ленина (1870—1924): «…Ведь эта абсолютная свобода есть буржуазная или анархическая фраза (ибо, как миросозерцание, анархизм есть вывернутая наизнанку буржуазность. Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя. Свобода буржуазного писателя, художника, актрисы есть лишь замаскированная (или лицемерно мас ...
05.11.2021 23:29
158
Жизнь пропадает в заботах о хлебе
Из стихотворения «Детство веселое, детские грезы…» (1858) Ивана Саввича Никитина (1824—1861).
Иносказательно: выражение сожаления о времени, которое уходит на решение материальных задач, о его нехватке на творчество, воплощение мечты
*
Жил честно, целый век трудился / и умер гол, как гол родился
Эпитафия на памятнике ру ...
05.11.2021 23:28
108
Данное местоимение является достаточно распространённым, но его правописание вызывает определённые сложности.
Давайте с этим разберёмся.
Существует два варианта правописания анализируемого слова:
“какой-либо”, где местоимение пишется через дефис,
“какой либо”, где местоимение пишется раздельно.
Как правильно пишется: “какой-либо” или “какой либо”?
...
05.11.2021 10:55
245
Данное слово в повседневной речи употребляется довольно часто, но его правописание вызывает определённые сложности.
Давайте с этим разберёмся.
Существует два варианта правописания анализируемого слова:
“комиссия”, где в корне слова пишется две буквы “с”,
“комисия”, где в корне слова пишется одна буква “с”.
Как правильно пишется: “комиссия” или ...
05.11.2021 10:54
314
Данное слово в повседневной речи употребляется довольно часто, но его правописание вызывает определённые сложности.
Давайте с этим разберёмся.
Существует два варианта правописания анализируемого слова:
“например”, где слово пишется слитно,
“на пример”, где слово пишется раздельно.
Как правильно пишется: “например” или “на пример”?
Согласно орфогр ...
05.11.2021 10:54
220
Данное слово является формой прошедшего времени женского рода глагола “прийти”, который употребляется в значении “идя, оказаться где-либо, достигнуть какого-либо места”. Несмотря на частоту употребления этого слова, при написании возникают сложности.
Давайте с этим разберёмся.
Существует два варианта правописания анализируемого слова:
“пришла”, где в приставке пишется буква “и”,
& ...
05.11.2021 10:53
192
Данное слово в предложении может играть как роль прилагательного, так и роль причастия, которое употребляется в значении “не имеющий достаточных познаний, опыта в какой-либо области”. Несмотря на частоту употребления этого слова, при написании возникают сложности.
Давайте с этим разберёмся.
Существует два варианта правописания анализируемого слова:
“незнающий”, где “не” пишется слитно,
&ldquo ...
05.11.2021 10:52
513
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
