Россия, Печора, Республика Коми
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 09.02.2019 09:37
Митяев Игорь Иванович
преподаватель-организатор ОБЖ
335 894
40 
Местоположение
Специализация
В соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту метапредметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования должны отражать:
1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;
2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернати ...
16.08.2017 14:41
162
Разберем подробно, что можно отнести к метапредметным результатам? Первым и наиболее известным метапредметом является «Метафизика» Аристотеля. В переводе с древнегреческого метафизика означает «то, что после физики», это название ввёл не сам Аристотель, а Андроник Родосский, который собрал труды учёного. Первоначально слово «Метафизика» использовалось им для обозначения тех философских книг мыслителя с рассуждениями о пе ...
16.08.2017 14:40
227
Школа была, есть и останется тем центром, куда приходят все. Следовательно, она должна формировать умения, которые сделают ее выпускника благополучным. Эти умения, так или иначе, формировались в школе на протяжении всего ее существования. Всем знакомы декларации: «Учиться учиться и учиться», гармонически развитая личность, развивающее обучение, личностно-ориентированное обучение, проектное обучение. Но, впервые государство потребовало от школы ответственности за то, чтобы ученик ...
16.08.2017 14:37
181
Выпускник, получивший аттестат общего среднего (полного) образования, чтобы нормально вступить во взрослую жизнь, должен много чего уметь: написать заявление, действовать по инструкции, принимать самостоятельные решения, выбирать оптимальные пути решения проблем, ставить перед собой цели, уметь их достигать, вести диалог, работать с информацией и еще многое другое. Эти базовые умения – залог будущего благополучия взрослого человека. ...
16.08.2017 14:35
177
Перед участниками квеста ставятся следующие цели: совершенствовать навыки анализа художественного текста на примере жанра рождественского рассказа, учиться использовать информационное пространство сети Интернет для изучения жанра, применять текстовый редактор для редактирования и форматирования текстов электронной библиотеки (на примере текста рассказов), расширять кругозор учащихся.
Учитель может обратиться к ученикам со следующими словами: «Вам предстоит ра ...
16.08.2017 11:43
148
1. Учащимся предлагается выберать для себя одну из ролей, от лица которой им хотелось бы пройти, по этому принципу обучающиеся объединяются в группы.
2. Участники Web- квеста внимательно изучают задание своей группы (роли).
3. Происходит распределение ролей в группе (каждый участник может собирать материал по конкретному вопросу, это сэкономит ваше время).
4. Обращение к интернет-источникам, предложенным учителем.
Рассмотрим проведение Web-квеста & ...
16.08.2017 11:42
156
Ясное вступление, где четко описаны главные роли участников или сценарий квеста, предварительный план работы, обзор всего квеста.
Центральное задание, которое понятно, интересно и выполнимо. Четко определен итоговый результат самостоятельной работы (например, задана серия вопросов, на которые нужно найти ответы, прописана проблема, которую нужно решить, определена позиция, которая должна быть защищена, и указана другая деятельность, которая направлена ...
16.08.2017 11:41
254
Quest в переводе с английского языка - продолжительный целенаправленный поиск, который может быть связан с приключениями или игрой. Web-квест (webquest) в педагогике - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы интернета.
Разработчиком Web-квеста как учебного задания является Берни Додж, профессор образовательных технологий Университета Сан-Диего (США).
Web-квест является новым средством использования техно ...
16.08.2017 11:40
143
Приведём примеры методических приемов создания проблемных ситуаций:
- учитель подводит школьников к противоречию и предлагает им самим найти способ его разрешения;
- сталкивает противоречия практической деятельности;
- излагает различные точки зрения на один и тот же вопрос;
- предлагает учащимся рассмотреть явление с различных позиций;
- побуждает обучаемых делать сравнения, обобщения, выводы из ситуации, сопоставлять факты;
- стави ...
16.08.2017 11:38
366
Сегодня под проблемным обучением понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по разрешению проблемных ситуаций, в результате чего и происходит творческое овладение знаниями, навыками и развитие мыслительных способностей [3]
Работе над проблемной ситуацией может быть отведен целый урок, и по своему типу это урок-диалог, на котором происходит столкновение р ...
16.08.2017 11:37
118
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
