Казахстан, Шардара
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 22.04.2026 10:52
Карюгина Марина Леонидовна
Учитель географии, зам. директора по научно - методической работе, сертифицированный учитель 1 продвинутого уровня, школьный тренер
25 880
1 276 
Местоположение
Специализация
Школьные годы — прекрасное время, которое все стараются как можно быстрее пережить, а потом всю жизнь вспоминают с легким сожалением, поскольку его нельзя вернуть. Многие не любили школу, но, оглядываясь назад понимают, что именно в то время были счастливы. Мы не любили сидеть на уроках и слушать учителя – и осознаем, что потеряли бесценные крупицы знаний, постигать которые сейчас значительно труднее. Возможно собранные здесь цитаты про школу заставят вас пересмотреть свое отношен ...
04.09.2015 20:46
368
1. Образование, развивающее личность.
2. Формирование здорового образа жизни, создание системы учебно-воспитательной деятельности здоровьеориентированной направленности.
3. Содержание образования, обеспечивающее качественный его уровень.
4. Гуманизация и гуманитаризация образования и воспитания.
5. Индивидуализация работы с учителями, учащимися, родителями.
6. Развитие системы воспитания и дополнительного образования.
7. Обеспечение ...
04.09.2015 20:45
307
Достижение высоких образовательных результатов каждым учеником возможно при оптимальном сочетании: основного и дополнительного образования; разнообразных форм учебной деятельности; требований стандарта и индивидуальных способностей, склонностей учащихся; эмоционально-психологической комфортности и интенсивности учебной деятельности школьников; при осознанном и эффективном использовании цифровых технологий в образовательном процессе. ...
04.09.2015 20:43
315
Вырезать красивые цветы разного цвета. На улице осень, отцвели цветы, осыпались листья. Все эти цветы раньше росли на большой солнечной поляне. Представьте, что наша лаборатория и есть волшебная поляна. Прикрепите цветок там, где вам понравится. Посмотрите — в комнате стало теплее и веселее, потому что зацвели ваши цветы. Пусть так будет всегда ...
04.09.2015 20:41
479
Цель: разгрузка, выход энергии, "покричать".
Ведущий: “Покажите мне ваши руки и ваши коленки. У всех есть две коленки? Тогда вперед! Будем сейчас участвовать в скачках на ипподроме. Повторяйте за мной". Участники повторяют движения за ведущим. "Лошади вышли к старту (хлоп - хлоп -хлоп вразнобой по коленям). Остановились на старте.
Помялись (тихонько хлопаем). На старт, внимание, марш! Гонка началась (хлопаем быстро по коленям).
Барье ...
04.09.2015 20:40
425
Цель: снятие напряжения, создание атмосферы дружелюбия.
Группы: все участники
Оборудование: перо (можно из бумаги)
Проведение: знакомиться будем как представители различных индейских племён. Все встанем, примем позы, как у индейцев, и начинать представление будем с индейского приветствия «Хау!», что означает: «Привет! Как у тебя дела? Всё ли в порядке? У меня тоже все нормально!» Теперь каждый из вас назовет свое имя и словосочетание, из которых получилось бы ин ...
Категория:
Всем учителям
04.09.2015 20:39
1091
В конце урока учитель раздает каждому из учеников листок бумаги, и каждый ученик отвечает письменно на следующие вопросы:
Какие новые знания вы получили? Начните свой ответ со слов:
Я узнал…
Я теперь знаю…
Мне было интересно…
Я хочу еще узнать… ...
Категория:
Прочее
29.05.2015 10:24
513
Учитель после объяснения нового материала может предложить ученикам выстроить свою пирамиду знаний, умений т.е. того, что они узнали и умеют делать на этом этапе урока. Для этого каждый ученик на любом тетрадном листочке (в линейку, клеточку, А-4) записывает по вертикали по одному предложению снизу вверх, в котором содержатся знания относительно данной темы урока.
Это могут быть интересные факты, полезные сведения, оригинальные з ...
Категория:
Прочее
29.05.2015 10:23
582
Чтобы внедрить идеи о формирующем оценивании в свою деятельность, в первую очередь необходимо обдумать то, над чем вы работаете. Обсуждения с коллегами и наблюдения на уроках друг друга могут дать пищу для подобных размышлений.
Следующим шагом должна стать проверка внесенных изменений. Сильное изменение может быть слишком рискованным и разрушающим, поэтому самое лучшее выбрать что-то одно, что вы хотите изменить – будет ли ...
Категория:
Прочее
29.05.2015 10:23
5713
Данные исследований
Предоставление обратной связи может быть в устной или письменной форме. Нет определенных сведений о том, что один лучше другого; это зависит от контекста.
Более успешные преподаватели используют похвалу реже, чем менее успешные.
Похвала должна быть четкой, а не обобщенной, конкретно описывать т ...
Категория:
Прочее
29.05.2015 10:22
660
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
