Россия, Муром
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 31.10.2026 02:47
Сельцова Оксана Владимировна
Преподаватель (в системе специального образования) высшей категории
13 944
3 258 
Местоположение
Специализация
Пётр и Феврония Муромские (в иночестве Давид и Евфросиния) — православные святые, жившие в XIII веке в древнем городе Муроме. Их история любви описана в «Повести о Петре и Февронии Муромских», созданной церковным книжником Ермолаем-Еразмом.
Согласно «Повести о Петре и Февронии Муромских», написанной священником Ермолаем-Еразмом, супруги действительно умерли в один день и даже час ...
Категория:
Всем учителям
21.10.2025 20:33
117
Однозначно ответить на вопрос, какой транспорт самый безопасный, нельзя — абсолютно безопасного транспорта нет, и предугадать происшествие невозможно. Однако есть статистика, которая позволяет приблизительно оценить вероятность риска для разных видов транспорта. Ниже приведены данные для воздушного, железнодорожного, водного и личного транспорта.
Воздушный транспорт (самолёты)
...
Категория:
Всем учителям
21.10.2025 19:09
83
МУРОМ
На семи холмах, что возвышаются на левом берегу Оки, раскинулся один из древнейших русских городов — Муром, упоминаемый в нач ...
Категория:
Всем учителям
21.10.2025 18:17
133
Пословица, которая означает, что обучение может быть трудным и требовать усилий, но в итоге оно приносит сладкие плоды в виде полученных знаний
Пословица "Корень учения горек, а плод сладок" жизненна и поучительна. Суть ее состоит в том, что для получения хорошего результата сначала надо получить опыт и знания в этом деле, то есть, надо учиться. Учиться всегда нелегко, ничто не дается само собой, обязательно надо приложить усилия, запастись терпени ...
Категория:
Всем учителям
19.10.2025 16:27
383
Эта пословица произошла из древней китайской притчи, в которой переплелись психология и философия. Она говорит о том, что действия и поступки формируют привычки, которые влияют на характер, а характер, в конечном итоге, определяет судьбу.
Последовательность изречения:
Посеешь поступок — ежедневные действия и решения, будь то положительные или отрицательные, становятся отправной точкой.
Пожнёшь привычку ...
Категория:
Всем учителям
19.10.2025 16:21
213
1.Читать смысл, а не проговаривать слова
Еще со школы нас приучили проговаривать каждое слово (помните «технику чтения»). Попробуйте засечь минуту, если вы прочитали менее 300 знаков, значит вы все еще проговариваете слова и поэтому очень медленно читаете.
Попробуйте читать текст, фокусируя взгляд не на строчках, а между ними. Постарайтесь не проговаривать слова, а угадывать о чем идет речь ...
Категория:
Всем учителям
19.10.2025 16:18
90
Для самообразования надо много читать.
Нам постоянно не хватает времени на чтение, чем старше мы становимся, тем меньше у нас свободного времени. Однако чтение необходимо для развития интеллекта, памяти, расширения кругозора. Существуют различные техники быстрого чтения. Стоит уточнить, что они подходят для чтения учебной, деловой литературы и для публицистики, но никак не для художественной литературы. Но сначала разберемся, что ...
Категория:
Всем учителям
19.10.2025 16:15
84
Вопрос «Что мне может помешать это использовать?» не менее важен, чем первый вопрос «Зачем мне нужна эта информация?»
Все мы знаем, что недостаточно знать, что курение вредит здоровью, надо еще и действительно бросить курить. Наш мозг проигнорирует важную информацию, если мы не сможем ее применять, нам может мешать отсутствие времени, обстоятельства, связанные с окружением, противоречащие ...
Категория:
Всем учителям
19.10.2025 16:11
81
Вопрос «Где я смогу ее использовать?» уточняет первый вопрос «Зачем?», конкретизирует его, значимость информации детализируется и обретает взвешенные аргументы.
Выберите конкретные профессиональные обязанности (или точки личного развития), где полученные знания будут применяться, подумайте на какие показатели работы и как отразится их применение. Сформулируйте какие результаты принесет исп ...
Категория:
Всем учителям
19.10.2025 15:53
52
Самый первый и самый важный вопрос, именно он позволяет определить ценность той или иной информации.
Нужно формулировать ценности, а не просто копить факты (знания).
По каждому знанию нужно сформулировать вывод, который можно трансформировать в некую ценность (ориентир). Тогда информация приобретает смысл, а смысл, как мы уже выяснили — это то, что мозг запоминает лучше всего.
...
Категория:
Всем учителям
19.10.2025 15:51
63
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
