СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

– С чем вы можете сравнить научно-техническую революцию? – Каким цветом вы изобразите научно-техническую революцию? Ответы обоснуйте. – Дайте определение научно-технической революции? Научно-техническая революция – это скачок в развитии производительных сил общества, переход их в качественно новое состояние на основе коренных сдвигов в системе научных знаний. Научно-техническая революция – кардинальное преобразование произв ...
24.05.2018 17:44 2862
На данном уроке речь будет идти о науке и ее роли в жизни общества, а второй урок будет посвящен вопросам образования. – Что такое наука? – Влияют ли научные открытия на развитие общества? Докажите. – Как общество способствует развитию науки?На данном уроке речь будет идти о науке и ее роли в жизни общества, а второй урок будет посвящен вопросам образования. – Что такое наука? – Влияют ли научные открытия на развитие общества? Дока ...
24.05.2018 17:41 1208
Культура – вся целесообразная человеческая деятельность в природной среде и ее результаты, доступные для восприятия другими людьми. Культуру иногда называют «вторая природа», рассматривая ее в качестве ближайшего к обществу «слоя» природы, который люди видоизменяют и приспосабливают для удовлетворения своих разносторонних потребностей. – Назовите все известные вам определения понятия «культура». – Как вы поним ...
24.05.2018 17:19 2481
Экономика – хозяйство – сфера производительной деятельности человека, обеспечивающая его жизнь. Экономика – научная дисциплина, занимающаяся изучением национального хозяйства в целом. Экономика – исторически определенная совокупность экономических отношений между людьми, складывающихся в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных, культурных благ и образующих определенную экономическую систему. Производство – процесс создания матер ...
24.05.2018 17:10 1125
Крупный российский историк Н. И. Павленко утверждал: «Задача состоит не в том, чтобы выискивать в истории России черты, сближающие эту историю с историей Запада или Востока, а в том, чтобы изучать историю нашей Родины независимо от эталонов, такой, как есть». Согласны ли вы с мнением ученого? Что значит для вас «изучать историю нашей Родины такой, как есть» Скандинавско-русский путь (Ю. В. Яковец). 1. Переход народов к феодализму непосредственно от первобыт ...
24.05.2018 16:46 293