Россия, Рузаевка, Мордовия, Россия
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 23.10.2026 13:17
Моисеева Марина Андреевна
учитель русского языка и литературы
4 794
13 782 
Местоположение
Специализация
Несколько советов, которые помогут правильно подготовиться к диктанту:
Повторить основные правила орфографии и пунктуации. Важно вникнуть в логику правил, понимать их взаимосвязь и уметь применять в различных контекстах.
Практиковаться писать текст под диктовку. Можно использовать короткие тексты, содержащие трудные слова и конструкции, или записи диктантов, доступные в интернете.
Читать и анализировать тексты ...
Категория:
Русский язык
23.11.2025 23:03
170
Структура
Сочинение обычно состоит из трёх частей:
Вступление — короткое введение в тему, формулировка проблемы или обозначение взгляда автора на предложенный вопрос. Можно задать вопрос или сформулировать проблему, о которой пойдёт речь.
Основная часть — раскрытие темы, подкрепление рассуждений аргументами и примерами, выражение личной позиции. Каждый аргумент можно оформить в отдельный абзац.
...
23.10.2025 20:52
121
Первые в МБОУ "Левженская СОШ" стали участниками игры на знание основ первой помощи, организованной куратором Движения Первых Моисеевой М. А. в рамках Всероссийской акции "Знаю-помогаю", посвященной Всемирному дню оказания первой помощи.
В ходе игры учащиеся столкнулись с неожиданными ситуациями: от ожога на кухне до потери сознания на улице. Первые показали отличные знания и продемонстрировали готовность прийти на помощь в экстренных ситуациях. ...
22.09.2025 23:26
96
Первые в МБОУ "Левженская СОШ" стали участниками игры на знание основ первой помощи, организованной куратором Движения Первых Моисеевой М. А. в рамках Всероссийской акции "Знаю-помогаю", посвященной Всемирному дню оказания первой помощи.
В ходе игры учащиеся столкнулись с неожиданными ситуациями: от ожога на кухне до потери сознания на улице. Первые показали отличные знания и продемонстрировали готовность прийти на помощь в экстренных ситуациях. ...
22.09.2025 23:26
103
При подготовке к олимпиаде по русскому языку одного учебника мало. Необходимо воспользоваться дополнительной справочной литературой, например, словарями: орфографическим, толковым, орфоэпическим, этимологическим, фразеологическим.
Орфографический словарь напомнит правописание словарных слов, которые часто встречаются на олимпиадах по русскому языку. Этимологический словарь укажет на историю и происхождение тех или и ...
Категория:
Русский язык
19.10.2022 22:20
246
Организация времени и пространства
Постепенное изменение графика
Ваш ребёнок — ярко выраженный жаворонок и всегда просыпается в семь утра? Вам повезло, график перестраивать не придётся. Однако большинство детей за лето отвыкают рано вставать, а подростки и вовсе засиживаются допоздна каждый день. Приступайте к плавной перестройке графика за две-три недели до занятий. Пусть ребёнок каждый день ложится на 10–15 минут раньше. К на ...
25.09.2022 21:49
166
Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»
В.Г. Короленко «Дети подземелья»
В.А. Жуковский «Спящая царевна»
А. Погорельский «Черная курица, или Подземные жители»
А.П. Чехов «Каштанка»
В.П. Астафьев «Васюткино озеро»
И.А. Крылов. Басни
П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка», «Малахитовая шкатулка»
С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев& ...
20.06.2022 09:20
210
Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»
В.Г. Короленко «Дети подземелья»
В.А. Жуковский «Спящая царевна»
А. Погорельский «Черная курица, или Подземные жители»
А.П. Чехов «Каштанка»
В.П. Астафьев «Васюткино озеро»
И.А. Крылов. Басни
П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка», «Малахитовая шкатулка»
С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев& ...
20.06.2022 09:19
176
План требуется для структуры и логичной подачи информации. Учителя советуют школьникам для его составления такой алгоритм: Определить, о чем произведение. Какими образами и как автор выражает мысли и чувства. Найти в тексте основного героя (что или кого описывает автор), определить связь с идеей всего произведения. С какой интонацией построен стих. Определить композицию стиха. Отметить, насколько глубоко автор пользуется изобразительными средствами (подробное описание или краткое, в общих чер ...
Категория:
Начальные классы
19.05.2022 21:43
863
План требуется для структуры и логичной подачи информации. Учителя советуют школьникам для его составления такой алгоритм: Определить, о чем произведение. Какими образами и как автор выражает мысли и чувства. Найти в тексте основного героя (что или кого описывает автор), определить связь с идеей всего произведения. С какой интонацией построен стих. Определить композицию стиха. Отметить, насколько глубоко автор пользуется изобразительными средствами (подробное описание или краткое, в общих чер ...
Категория:
Начальные классы
19.05.2022 21:43
2236
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
