Донецкая Народная Республика, Макеевка
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 11.03.2024 22:37
Дьяченко Лидия Анатольевна
учитель биологии
6 863
8 772 
Местоположение
Тема урока. Деятельности государственных служб по защите населения и территорий от опасных и чрезвычайных ситуаций: прогноз, мониторинг, оповещение, защита, эвакуация, аварийно-спасательные работы, обучение населения Потенциальные опасности природного, техногенного и социального характера, характерные для региона проживания, и опасности и чрезвычайные ситуации, возникающие при ведении военных действий или вследствие этих действий.
Домашнее задание. Проработать материал и составить к ...
29.11.2022 20:04
177
Тема урока. Организмы- тела живой природы. Понятие об организме. Доядерные и ядерные организмы.
Домашнее задание. Повторить строение клетки, в тетради записать определения и выучить.
Все организмы делятся на ядерные и доядерные.
Доядерные-организмы,в клетках которых нет четко выделенного ядра, оно не отделено от цитоплазмы оболочкой (бактерии).
Ядерные - имеют ядро, оно отделено от цитоплазмы мембраной или ядерной оболочкой. ...
29.11.2022 19:53
535
Тема урока. Дифференциация клеток. Ткани растений. Механизмы регуляции функций у растений.
Домашнее задание. Пользуясь дополнительной литературой, интернет-ресурсами изучить ткани растений. Ткани растений мы изучали. Вспомните! В шестом классе мы изучали ботанику-это наука о растениях. Вот в этом курсе мы изучали ткани растений. Ваша задача составить таблицу и заполнить. В таблице три колонки: 1) название ткани; 2) строение; 3) функции.
В первой колонке ткани: 1) образоват ...
28.11.2022 19:08
209
Тема урока. Значение хвойных растений в природе и жизни человека.
Домашнее задание. Изучить параграф 16, до конца (значение голосеменных); параграф 17. В тетрадях письменно ответить на вопро 3, выписать значение хвойных в природе и жизни человека. Повторить понятия голосеменные, хвойные, высшие семенные растения. ...
26.11.2022 20:40
273
Тема урока. Хромосомы. Кариотип. Геном.
Хромосомы- ядерные структуры, несущие гены.
Запомните! В виде плотных телец хромосомы становятся заметными только во время деления клетки.
Каждая хромосома в начале деления клетки состоит из двух продольных частей- хроматид. Обе хроматиды между собой соединяются в зоне первичной перетяжки. Перетяжка делит хромосому на участки- ПЛЕЧИ.
Каждая клетка эукариот содержит определенный набор хромосом- КАРИОТИП.
...
24.11.2022 21:28
247
Тема урока. Размножение хвойных, цикл развития на примере сосны.
Голосеменные имеют стебель, корень, листья. Они отличаются от высших споровых тем,что образуют семена,с помощью которых размножаются и рапространяются. В отличие от спор семена имеют запас питательных веществ, а зародыш будущего растения, находящийся внутри семени,хорошо защищен от неблагоприятных условий.
Еще раз напоминаю, что свое название голосеменные получили потому, что их семена лежат открыто на поверх ...
23.11.2022 20:19
334
Тема урока. Разумные потребности потребления продуктов и товаров. Продуктовая корзина. Продовольственная безопасность.Значение сохранения агроресурсов.
Домашнее задание. Пользуясь интернет-ресурсами, проработать материал и составить краткий конспект в рабочих тетрадях. Обратите внимание на проблему голода и переедания. ...
21.11.2022 20:55
184
Тема урока. Основные нормативные правовые акты в области защиты населения и территорий от опасных и чрезвычайных ситуаций. Составляющие государственной системы, направленной на защиту населения от опасных и чрезвычайных ситуаций. Защита населения ДНР от опасных и чрезвычайных ситуаций. Права и определения ответственности в опасных и чрезвычайных ситуациях.
Домашнее задание. Пользуясь интернетом, проработать материал и составить краткий конспект. ...
21.11.2022 20:40
255
Тема урока. Организация генетического материала эукариот.
Вспомните! Эукариоты- организмы, клетки которых имеют оформленное ядро.
Прокариоты-оргнизмы, клетки которых не имеют оформленного ядра.
Домашнее задание. Изучить параграф 10, обратите внимание на строение ядра и его функции. Повторить функции органелл клетки.
...
21.11.2022 20:21
127
Тема урока. Организация генетического материала эукариот.
Вспомните! Эукариоты- организмы, клетки которых имеют оформленное ядро.
Прокариоты-оргнизмы, клетки которых не имеют оформленного ядра.
Домашнее задание. Изучить параграф 10, обратите внимание на строение ядра и его функции. Повторить функции органелл клетки.
...
21.11.2022 20:21
131
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
