Знатоки правил безопасности

Классный час

Составитель:

Салтыкова Анна Владимировна,

учитель начальных классов

Тема: «Знатоки правил  безопасности»

Класс: 3

Цель: Закрепление знаний детей о правилах безопасности дома и на дороге.

Задачи:

1. Учить детей видеть опасность со стороны самых обычных вещей и соблюдать осторожность при обращении с ними;

2. Научить правильно вести себя в экстремальных ситуациях;

3. Воспитывать чувство ответственности и взаимопомощи.

Вид деятельности:

Познавательная, игровая.

Продукт деятельности: памятка с правилами безопасности.

Оборудование: презентация, карточки с правилами безопасности, наградные медали.

Ход занятия:

1) Организационный этап.

-Здравствуйте, дорогие друзья! У нас сегодня викторина «Знатоки правил  безопасности». Я рада всех приветствовать, надеюсь, что мы все сегодня узнаем, кто же по праву может считаться самым внимательным, самым сообразительным, самым эрудированным. Кого мы можем назвать «Знатоком безопасности».

И так, сегодня участвуют 2 команды «Пешеходы» и «Спасатели».

Разрешите представить жюри….

Жюри будет внимательно следить за вашими ответами, и отмечать правильные, за правильно выполненные задания вы будете получать фишки – знатока, какая команда наберёт больше фишек, та команда и выиграет.

2) Основной этап.

- Наш конкурс начинается.

1. Проверка д/з

Прошу команды показать д/з, приготовленное зарание. (Сценка отражающая название команды)

1. « Безопасности дома"

Как вести, когда ты дома,

Как общаться с незнакомым,

Как пожара избежать…

В общем, друг, спешим узнать!

-Сегодня мы с вами побываем в различных жизненных ситуациях и составим памятку безопасности.

Первая опасность - пожар

Послушайте стихотворение.

Какие правила нарушил герой?

Я спичек коробок нашёл

И высыпал его на пол,

Хотел устроить фейервек –

Всё полыхнуло, свет померк!

Я слышу крики, шум воды…

Как много от огня беды!

Хочу напомнить всем. Друзья:

Играть со спичками нельзя!!!

- Посмотрите на карточки и выберите правило поведения при пожаре.

Правило - Огонь – твой друг. Но осторожно!
Шутишь с огнём – беда возможна.

Ребята, нас подстерегает вторая опасность. (Лекарства и бытовая химия).

Есть в квартире много скляночек,

Разных тюбиков и баночек.

В них хранятся средства разные,

Даже иногда опасные.

Кремы, пасты и таблеточки

В рот тащить не надо, деточки.

Отравленье обеспечено

И здоровье изувечено!

- Выберите правило и прикрепите его на доску.

Правило - За порошок и жидкости
Тебе не стоит браться,
Что-то может ядовитым оказаться.

Третья опасность – незнакомец.

К сожалению, и в сказках герои нарушают основы безопасности жизнедеятельности, что приводит к печальным последствиям.

Объясните, какие правила нарушили эти герои:

1. Семеро козлят.

2. Бабушка Красной Шапочки.

( Нельзя открывать дверь чужим).

Если в дверь звонит звонок

Посмотри сперва в глазок,

Кто пришёл к тебе, узнай,

Но чужим не открывай!

А не станут отвечать –

Дверь не вздумай открывать!

Правило -Ключи от дома не теряй
И другим людям не давай.

Люди за дверью тебе незнакомы?
Не открывай, ведь ты ОДИН ДОМА!

Четвёртая опасность – электроприборы

-Что такое электроприборы? Какие правила безопасности надо помнить?

Ты, малыш, запомнить должен:

Будь с розеткой осторожен!

С ней никак нельзя играть,

Гвоздики в неё совать.

Дело кончится бедой –

Ток в розетке очень злой!!!

Правило - Электротравма – больно, ужасно.
Не трогай провод – это опасно.

Пятая опасность – газ

- Где мы встречаемся с газом дома? Чем он опасен?

На кухне газ у нас горит,

Меня он манит, как магнит.

Как мама, я хочу уметь

Все ручки на плите вертеть.

Но мама строго мне сказала:

К плите чтоб руки не совала!

И к газу ты не подходи –

Сперва немного подрасти!

Правило - Без присмотра газплиту не оставляй.
А уходишь – все горелки проверяй.

Шестая опасность – телефон

- Чем может быть опасен телефон? А общение по нему? Что бы вы посоветовали друг другу?

Если телефон звонит,

Кто-то в трубку говорит:

Как тебя зовут, малыш?

Дома с кем сейчас сидишь?

До свидания! – скажи,

Быстро трубку положи.

Правило - Если взрослых дома нет,

Не веди ни с кем бесед

1. «Частушки».

- А теперь давайте отдохнём и послушаем частушки, которые нам подготовили ребята нашего класса.

4) «ПДД»

Конкурс «Ты мне, я тебе» (дети вытягивают карточку с вопросом и задают соперникам)

1.По какой части улицы должен ходить пешеход? (По тротуару.)

2.Какое транспортное средство можно отнести к общественному? (Автобус, троллейбус, трамвай, метро.)

3.Как называется место, где пересекаются улицы? (Перекресток.)

4.Где нужно ожидать трамвая, если нет посадочной площадки? (На тротуаре или обочине.)

5.Можно ли пересекать железнодорожные пути в неустановленных для этого местах ? (Можно, если нет приближающегося поезда.)

6.Что означает мигание желтого сигнала светофора? (Светофор неисправен.)

7.Как называют людей, идущих по улице? (Пешеходы.)

8.Какой стороны тротуара нужно придерживаться при движении? (Правой.)

9.Как называются люди , которые едут в транспорте? (Пассажиры.)

10.Где должны двигаться пешеходы при отсутствии тротуаров вне населенного пункта? (По краю проезжей части навстречу движения транспорта.)

11.В каком возрасте разрешается выезжать на велосипеде на дороги общего пользования ? (Не моложе 14 лет.)

12.Какой знак должен подать велосипедист, поворачивая направо? (Правая рука вытянута в сторону.)

13.Существует ли запрет на движение велосипедисту по автомобильным дорогам? (Да, если это автотрасса, где разрешена скорость более 40 км/час.)

14.В каком возрасте разрешено управлять мопедом? (Не моложе 16 лет.)

По окончании работы с вопросами подсчитываются баллы за правильные ответы (1балл за каждый) для команды.

1. Загадки (за правильно отгаданную загадку команда получает фишку)

1. Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг,

Не смотри. Не жди, не стой,

А залей его... (водой).

2.Знают малыши и взрослые

Всем знакомые полоски.

Через дорогу нас ведет

Пешеходный ….   (переход)

3. Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те... (отнять).

4. На знаке увидел детей-

Притормози поскорей.

Означают знаки эти

Что здесь часто ходят …  (дети)

7. Пожар не ждёт! К ящику бросок!!
Насыпь на очаг спасительный …(песок).

1. Конкурс капитанов (вопросы по темам)

- А сейчас блиц – турнир для капитанов команд «Отвечай быстро» (ведущий задает вопросы по очереди).

Вопросы: Капитану команды «Пешеходы»

1. Звучащий инструмент работника ГИБДД?… (свисток)

2. По ней ходят и ездят …(дорога)

3. Название, какого животного мы вспоминаем, когда переходим  проезжую часть дороги? (зебра)

4. Рабочее место водителя автомобиля.(кабина).

5. Водитель машины. (шофер)

Ведущий:  Продолжает капитан  команды «Спасатели»

1. Если произошло возгорание электроприборов, можно ли их заливать водой? (нет)

2.  Где должны храниться все лекарственные средства? (аптечка)

3. Можно ли открывать дверь незнакомому человеку. (нет)

4. По какому номеру телефона необходимо звонить при утечке газа? (04)

5. Люди героической профессии, проходящие через "огонь, воду и медные трубы"(пожарные)

- Уважаемое жюри, просим подвести  итог  конкурса.

3)Заключительный этап:

- Теперь мы знаем, какие опасности нас поджидают.

Так будь внимателен и осторожен
И знай, что многое зависит от тебя.
Большой беды избежать можно,
Если ты знаешь как вести себя.

Ну, а случилась вдруг беда,
Как ты ведёшь себя тогда?
Не паникуй и не теряйся,
Разумный выход отыскать лучше постарайся.

Этот номер набирай.

Быстро помощь вызывай.
Где бы ты ни был:
Во дворе, или в школе, дома,
Знай, рядом у тебя друзья,
Готовые прийти на помощь.

- Ребята, посмотрите, какая памятка с правилами безопасности у нас получилась.

- Уважаемое жюри, просим подвести  итоги  и назвать победителя.