СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Жители нашего леса

Нажмите, чтобы узнать подробности

Жители нашего леса- интересная разработка классного часа, которая отлично подойдёт для проведения урока по курск "Человек и мир"

 

Просмотр содержимого документа
«задания»

ПИБЕРЕЗАЬО _______________ 

ЗАСОСНАФРИ________________

РЯБИНАБЛЕТ________________

ТОКСУИДНТА_______________

ОЧЕРЕМУХАК________________




ПИБЕРЕЗАЬО _______________ 

ЗАСОСНАФРИ________________

РЯБИНАБЛЕТ________________

ТОКСУИДНТА_______________

ОЧЕРЕМУХАК________________




ПИБЕРЕЗАЬО _______________ 

ЗАСОСНАФРИ________________

РЯБИНАБЛЕТ________________

ТОКСУИДНТА_______________

ОЧЕРЕМУХАК________________




ПИБЕРЕЗАЬО _______________ 

ЗАСОСНАФРИ________________

РЯБИНАБЛЕТ________________

ТОКСУИДНТА_______________

ОЧЕРЕМУХАК________________



Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту-
Зовусь я….

Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай
Это…


Нет грибов дружней, чем эти,
Знают взрослые и дети,
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.

Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом,
Очень дружные сестрички,
Золотистые…





В лесу, на радость людям,

Средь молодых сосенок,

В блестящей темной шляпке

Растет грибок …



Разместился под сосной

Этот гриб, как царь лесной.

Рад найти его грибник.

Это — белый …





ВАЛЁСИК ШРОКАМА ОВАДУЧИНК ЛЬКОЛОКОЧИК

ВАЛЁСИК ШРОКАМА ОВАДУЧИНК ЛЬКОЛОКОЧИК

ВАЛЁСИК ШРОКАМА ОВАДУЧИНК ЛЬКОЛОКОЧИК

Какую птицу называют «лесным доктором»?
Название птицы, которая прилетает к нам зимой?


Кто днем спит, ночью летает, прохожих пугает?

Какая птица является символом мира?


Какая птица имеет очень длинный хвост?

Птенцы какой птицы не знают своей матери?





1.Это животное похоже на собаку. Живут семьями. Шерсть серая.

2.Небольшой зверек. У него длинные уши. Лапы его приспособлены для быстрого бега скачками. Живет в зарослях кустарников.


3.Маленький зверек. Цвет меха зависит от сезона: зимой сероватый, а летом рыжий. Живет в дуплах деревьев. Ест семена, ягоды, орехи, грибы.

4.Окраска этого животного ярко-рыжая. Хищное животное, питается мышами, зайцами, птицами. Очень осторожное животное.


5.Небольшой зверек. Спина покрыта короткими колючими иголками. Живет на опушках леса. На зиму роет себе норку, в которой спит всю зиму.
6.Крупный зверь. Может нападать на оленей, лосей. Любит мед и рыбу. Его зимний сон длится 5-6 месяцев.






7.Самый крупный родственник оленя. Ест травы, листья мох, лишайники. Любит лежать в воде. На голове у него ветвистые рога.
8.Это стройное, изящное животное. Мех густой, мягкий, пушистый. Питается мышами, рыбой. Летом он темно-бурый, зимой светлый. Его мех считается ценным.


Просмотр содержимого документа
«кл.час»


Цели:
- углубление и обобщение знаний детей о разнообразии растений, грибов, животных и о местах их обитания;
- развитие мышления, памяти, связной речи;
- воспитание любви к окружающей природной среде;

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собирались с вами на прогулку, но этому препятствуют неблагоприятные условия погоды. Что же нам делать?
Я предлагаю вам совершить воображаемое путешествие. А куда догадайтесь сами. 

Дом со всех сторон открыт,
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом-
Чудеса увидишь в нем. (Лес) Картинка леса

Правильно, речь в этой загадке идет о лесе. Лесные обитатели сами придут к нам в гости, и мы узнаем, что в лесу растет, и кто в лесу живет.
Счастливого путешествия, ребята!

Вот и первая встреча, мы с вами очутились на лесной поляне. Для того, чтобы продолжить наше путешествие и узнать тайны леса я должна проверить знаете ли вы правила поведения в лесу.

1.поляна «Лесная» квадратики красные и зелёные
Я буду читать вам правило, если этого нельзя делать в лесу вы должны поднять красный жетон, а если можно то зеленый.
1.Строить кормушки и скворечники для птиц и развешивать их в лесу. +
2.Разрушать птичьи гнезда. -
3 Разбрасывать мусор ( фантики от конфет, бутылки от «Фанты», «Спрайта»).-
4.Делать ограждения для муравейников. +
5.Вырывать растения с корнем из земли. -
6.После отдыха в лесу убирать за собой мусор +
7. Вырывать мухоморы. -
Вижу вы молодцы. Хорошо знаете правила поведения в лесу. Можете продолжать путешествие. Вывесить картинки на доску правильные

2 поляна «Деревья».
Вот вторая поляна, на которую мы прибыли.
Ребята хочу у вас спросить какие деревья можно встретить в лесу ( Хвойные и лиственные). Молодцы! Следующее задание которое вы должны выполнить называется «Найди название деревьев». 
Задание по рядам на карточках. Найти названия деревьев и напиши рядом.


ПИБЕРЕЗАЬО _______________ 

ЗАСОСНАФРИ________________

РЯБИНАБЛЕТ________________

ТОКСУИДНТА_______________

ОЧЕРЕМУХАК________________

Молодцы названия деревьев вы знаете. Продолжаем путешествие.

И вот впереди новая поляна. Название ее мы узнает выполнив задание «Собери картинку» (разрезанные грибы) Называется она «Грибная», правильно

3 поляна «Грибная». 
Чтобы нам продолжить свое путешествие дальше на «Грибной» поляне нам нужно разгадать загадки о грибах. Будьте внимательны, отвечайте правильно.

Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту-
Зовусь я..(подосиновик).

Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай
Это(сыроежки)

Нет грибов дружней, чем эти,
Знают взрослые и дети,
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. (опята)

Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом,
Очень дружные сестрички,
Золотистые(лисички)

В лесу, на радость людям,

Средь молодых сосенок,

В блестящей темной шляпке

Растет грибок (масленок)


Разместился под сосной

Этот гриб, как царь лесной.

Рад найти его грибник.

Это — белый (боровик).

Молодцы! И названия грибов вы знаете. А как правильно собирать грибы, кто знает? (Аккуратно срезая ножом)

А что еще такое вкусное мы собираем в лесу варим варенье, компоты. Правильно это ягоды. А хорошо ли вы знаете ягоды. И знаете ли ягоды которые растут в наших лесах. Сейчас мы это проверим.

4 поляна «Ягодная».
Ваша задача к картинкам с изображением ягод на доске подобрать названия. (Поочередно дети выходят к доске, к картинке с изображением ягод прикрепляют название ).
Справились с заданием двигаемся дальше

Ребята, лес – это не только деревья, грибы, ягоды, но и прекрасные цветы. Все мы приходя в лес любуемся лесными цветами. И вот на пути у нас « Цветочная поляна».

5 поляна «Цветочная поляна».
На этой поляне нам предстоит сложная задача. Переставляя буквы в словах, найдите названия лесных цветов.

ВАЛЁСИК ШРОКАМА ОВАДУЧИНК ЛЬКОЛОКОЧИК
Продолжаем путешествие. Впереди следующая поляна, на которой нас уже ждут обитатели леса.

6 поляна «Птичий дом».
На этой поляне мы будем говорить о птицах.
Сейчас я буду читать вам вопросы, а вы должны отгадать как называется эта птица.
-Какую птицу называют «лесным доктором» (дятел)
-Название птицы, которая прилетает к нам зимой? (снегирь).
-Кто днем спит, ночью летает, прохожих пугает? (сова, филин)

Какая птица является символом мира? (Голубь)

Какая птица имеет очень длинный хвост? (Сорока)

Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушка)
Отправляемся на последнюю полянку. 
Я загадаю вам загадки, а вы отгадайте их.
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Пушистый хвост – краса
Кто же – это? (лиса)

Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал,
А проснувшись, стал реветь,
Это зверь лесной (медведь.)
Как можно назвать одним словом лису, медведя, зайца ( правильно животные)
И следующая наша поляна называется «Животные леса».

7 поляна «Животные леса»
Узнай по описанию.
(читаю описание животных дети должны отгадать о ком из животных идет речь).

1.Это животное похоже на собаку. Живут семьями. Шерсть серая.(Волк)
2.Небольшой зверек. У него длинные уши. Лапы его приспособлены для быстрого бега скачками. Живет в зарослях кустарников.(Заяц)
3.Маленький зверек. Цвет меха зависит от сезона: зимой сероватый, а летом рыжий. Живет в дуплах деревьев. Ест семена, ягоды, орехи, грибы.(Белка)
4.Окраска этого животного ярко-рыжая. Хищное животное, питается мышами, зайцами, птицами. Очень осторожное животное (Лиса).
5.Небольшой зверек. Спина покрыта короткими колючими иголками. Живет на опушках леса. На зиму роет себе норку, в которой спит всю зиму. (Еж)
6.Крупный зверь. Может нападать на оленей, лосей. Любит мед и рыбу. Его зимний сон длится 5-6 месяцев (Медведь)
7.Самый крупный родственник оленя. Ест травы, листья мох, лишайники. Любит лежать в воде. На голове у него ветвистые рога. (Лось)
8.Это стройное, изящное животное. Мех густой, мягкий, пушистый. Питается мышами, рыбой. Летом он темно-бурый, зимой светлый. Его мех считается ценным.
(Соболь.) Молодцы!
Вот ребята, и закончилось наше путешествие. И мы наконец до конца разобрались что в лесу растет и кто в лесу живет. Узнали о многообразии растительного и животного мира. Я надеюсь, что узнав чуть больше о сложной и многообразной жизни природы, вы будете бережно относиться ко всему живому, что нас окружает, к тем, чья жизнь связанна с жизнью человека. 
Ребята, будьте верными друзьями природы, любите её и охраняйте.
До новых встреч в Царстве Природы!












ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ЯСЛИ-САД – БАЗОВАЯ ШКОЛА № 11 Г. ПОЛОЦКА»






















Подготовила учитель начальных классов

Юницина Светлана Анатольевна






г.Полоцк