Внеклассное мероприятие «Здравствуй, лето!» для 4 класса
Цели:
создать праздничное настроение, связанное с наступлением лета;
развить творческие способности и коммуникативные навыки;
закрепить знания о лете через поэзию и загадки;
сплотить коллектив через совместные активности.
Задачи:
познакомить детей со стихами о лете;
организовать познавательные и подвижные игры;
развивать память, внимание и логическое мышление;
воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.
Целевая аудитория:
Учащиеся 4 класса (9–10 лет).
Место проведения:
Школьный двор или актовый зал (в случае плохой погоды).
Время проведения:
1 час 30 минут.
Оборудование и материалы:
аудиосистема с летней музыкой;
проектор и экран (для презентации со стихами и картинками);
карточки с загадками;
призы для участников (значки, наклейки, конфеты);
мелки для рисования на асфальте;
воздушные шары;
ватман и фломастеры;
небольшие листочки и ручки для конкурса стихов.
Ход мероприятия
Вступление (10 минут)
Уважаемые гости, добро пожаловать!
Лето — это особое время года, которое ассоциируется у нас с отдыхом, теплом, яркими красками и
новыми открытиями. Это пора отпусков, семейных встреч и дружеских посиделок, время, когда природа
расцветает во всей своей красе.
Мы рады, что вы разделите с нами этот замечательный день. Пусть наше мероприятие подарит вам частичку летнего настроения, заряд бодрости и море положительных эмоций!
Звучит весёлая летняя песня (например, «Песенка о лете» из м/ф «Дед Мороз и лето»).
Ведущий (учитель) приветствует детей:
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами торжественно встречаем лето! Лето — это солнце, тепло, каникулы и море радости. Давайте вместе скажем: „Здравствуй, лето!“»
Дети хором отвечают: «Здравствуй, лето!»
2. Литературная страничка «Стихи о лете» (15 минут)
Ведущий читает несколько стихотворений о лете, сопровождая их презентацией с летними пейзажами.
Стихотворения:
1.Агния Барто:
Лето, лето к нам идёт!
Много радости несёт:
Солнце, травку и цветы,
Много тёплой доброты
2.Фёдор Тютчев:
Как весел грохот летних бурь,
Когда, взметая прах летучий,
Гроза, нахлынувшая тучей,
Смутит небесную лазурь…
3.Современное детское стихотворение:
Лето — это жаркий день,
Море, пляж и тень ветвей,
Бабочки, цветы, трава,
В речке быстрая вода!
4.А. Бродский
Лето — солнце, лето — зной,
Море, лес, простор родной.
Бегай, прыгай, загорай,
Книжки умные почитай!
5.Т. Бокова
Лето пахнет земляникой,
Тёплым дождиком грибным,
Мятой, клевером, малиной,
Воздухом оздоровительным.
6.Н. Анишина
Лето — яркая пора,
Солнце, небо, детвора!
Бабочки, цветы, трава,
В речке быстрая вода.
7.И. Могилевская
Лето, лето, ты пришло,
Сколько радости несло!
Мы тебя так долго ждали,
Веселиться начинали!
8.М. Пляцковский
Лето красное идёт,
Песню звонкую поёт.
В поле, в парке, во дворе —
Веселиться детворе!
9.К. Бальмонт
Как всё вокруг светло и нежно,
Как воздух сладостен и чист,
Где даль прозрачна и безбрежна,
Где слышен детский звонкий свист.
Цветы кивают мне головкой,
Росинки блещут, как алмаз…
О, лето, светлый, добрый праздник,
Ты радость даришь в каждый час!
10.Е. Благинина
Ах, какое лето!
Солнышко с утра,
Облака-кораблики
Плывут, куда хотят.
Травка зеленеет,
Птички песни поют,
Дети загорают,
В речке воду пьют.
11.Г. Ладонщиков
Мы на солнце загорали,
Мы в реке воды набрали,
Мяч гоняли, в прятки играли,
Лето весело встречали!
Лето, не спеши уходить,
Дай ещё нам порезвиться,
Погулять, посмеяться,
На качелях покачаться!
12.Ю. Мориц
Летний дождь — весёлый гость,
Он стучится в нашу дверь:
«Эй, ребята, выходите,
Со мной в лужи побродите!»
Мы босиком — скок да скок,
Дождь смеётся: «Хо-хо-хок!»
13С. Михалков
Лето — время отдыхать,
В лес с корзиной убегать,
Землянику собирать,
На полянке загорать.
Можно бегать, можно прыгать,
Можно просто тихо спать,
Можно сказки сочинять,
Лето — время начинать!
14.О. Высотская
Лето — это тёплый ветер,
Клубника на обед,
Это мяч, велосипед,
Дружной компании привет!
Это вечер у костра,
Звёзды — будто серебра,
Это смех, это игра,
Здравствуй, лето! Ура! Ура!
15.Солнце светит, птички поют,
Дети весело в саду растут.
Прыгают, смеются, загорают,
Лето красное встречают!
16.Бабочки летают, пчёлы жужжат,
Ягоды поспели — в корзинку спешат.
Лето дарит радость, солнце и тепло,
Хорошо, что лето к нам в окно пришло!
После чтения ведущий задаёт вопросы:
Какое стихотворение вам понравилось больше всего? Почему?
Какие летние образы запомнились?
Какие чувства вызвало у вас каждое стихотворение?
3. Конкурс «Я помню стих о лете» (10 минут)
Дети по желанию читают наизусть стихи о лете (можно заранее попросить подготовиться). За каждое выступление — наклейка или значок.
4. Конкурс летних загадок (20 минут)
Ведущий по очереди задаёт загадки, дети отвечают. За правильный ответ — жетон. В конце конкурса подсчитываются жетоны, победители получают призы.
Загадки:
Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Появились на пути!..
В них ни въехать, ни войти. (Радуга)
Без рук, без ног,
А рисовать умеет. (Мороз зимой, но летом — роса)
Летом — снег!
Просто смех!
Снег по городу летает,
Почему же не тает? (Тополиный пух)
Что вверх корнем растёт? (Сосулька зимой, но летом — капля дождя)
Не портной, а всю жизнь
С иголками ходит. (Ёж)
В воде купался,
А сух остался. (Гусь)
Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я… (Капуста)
Крашеное коромысло
Через реку повисло. (Радуга)
Летом в огороде — свежие, зелёные,
А зимой в бочке — жёлтые, солёные. (Огурцы)
Сто одёжек,
И все без застёжек. (Капуста)
Не зверь, не птица,
А нос — как спица. (Комар)
Летит, пищит,
Ножки длинные тащит,
Случай не упустит —
Сядет и укусит. (Комар)
Творческое задание «Летний рисунок со стихами» (20 минут)
Дети делятся на 3–4 команды.
Каждая команда получает ватман, фломастеры и 1–2 стихотворения о лете.
Задача: нарисовать иллюстрацию к стихотворению и подписать его.
Через 15 минут каждая команда представляет свою работу.
6. Заключительная часть (15 минут)
Подведение итогов конкурсов, награждение победителей и всех участников призами.
Общий флешмоб под летнюю песню (например, «Каникулы» группы Звери или детскую песню «Лето»).
Фотосессия с воздушными шарами и рисунками.
Заключительное слово ведущего:
«Вот и подошло к концу наше весёлое мероприятие. Мы встретили лето с улыбкой, стихами и загадками. Пусть оно будет таким же ярким и радостным! До новых встреч!»
Все хором кричат: «Здравствуй, лето!» и отпускают в небо воздушные шары.
Рекомендации по организации:
Заранее оповестить детей о конкурсе стихов, дать список рекомендуемых произведений.
Подготовить карточки с загадками разного уровня сложности.
Разделить детей на команды с учётом дружеских связей и способностей.
Обеспечить безопасность: проверить площадку, иметь аптечку.
Привлечь родителей или старшеклассников в качестве помощников.
В случае дождя перенести мероприятие в актовый зал и адаптировать подвижные игры.
Ожидаемые результаты:
дети познакомятся с поэзией о лете;
улучшится эмоциональный климат в классе;
будут развиты память, внимание, творческое мышление;
дети получат заряд положительных эмоций и ярких впечатлений.
6 230
9 930 
