Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Центр образования г. Певек»
Региональный конкурс
«Математика нужна?
математика важна!»
Номинация:
«Занимательная математика»
(творческий проект)
Выполнила:
Перетягина Александра,
ученица 3 А класса
МБОУ Центр образования г. Певек
Руководитель:
учитель начальных классов
Семеева Нина Семёновна
г. Певек
2018 г.
Аннотация к проекту
Обучающаяся, работая над проектом, даёт краткие сведения об электростанциях, рассказывает о первой плавучей атомной электростанции «Академик Ломоносов» В ходе работы над проектом, школьница делает вывод, что в связи с выработкой ресурсов в Билибинской АЭС (атомной электростанции) на Чукотке последние годы актуальна проблема обеспечения электроэнергией. Чтобы решить эту проблему, в г.Певек в 2019 году введут в эксплуатацию первую в мире плавучую атомную тепловую электростанцию (ПАТЭС).
Школьница составила задачи, подобрала задания, связанные с атомной электростанцией и представила в виде презентации.
Проект направлен на обогащение знаний обучающихся математическими данными, научно-техническими достижениями человечества.
Паспорт проекта.
Руководитель проекта: Н. С. Семеева, учитель МБОУ Центр образования г. Певек.
Участник проекта: ученица 3 А класса МБОУ Центр образования г. Певек: Перетягина Александра.
Территория: Чукотский автономный округ, Чаунский район, г. Певек.
Заинтересованные стороны: участники учебно-воспитательного процесса, родители учащихся.
Актуальность проекта
На востоке, где кажется, что круглый год суровая зима, расположился Чукотский автономный округ. Но это только кажется. Чукотка – суровый, но очень красивый край.
Край, который щедро одарён полезными ископаемыми - это нефть, природный газ, уголь, золото, олово, вольфрам, ртуть. Здесь добывают золото, уголь.
На территории много речек, озер. Очень богат животный мир этого края. Летом здесь гнездятся тысячи птиц, которые прилетают из далеких земель. Тундра летом пестрит ярким разноцветьем. Цветут цветы, растут грибы, ягоды: морошка, шикша, голубика, брусника.
Чтобы край процветал и развивался необходимо постоянное энергообеспечение. А в связи с выработкой ресурсов в Билибинской АЭС (атомной электростанции) на Чукотке последние годы актуальна проблема обеспечения электроэнергией. Чтобы решить эту проблему, в городе Певек в 2019 году введут в эксплуатацию первую в мире плавучую атомную тепловую электростанцию (ПАТЭС).
Что же собой представляет ПАТЭС? Как она может быть связана с математикой?
Так возникла идея создания творческого проекта, в котором школьница ищет ответ на этот вопрос. Ученица, работая над проектом, проявили повышенный интерес к творческой деятельности и решила посмотреть на это через математическую призму. Ей интересно было узнать, сколько людей смогут найти себе работу, какую площадь имеет электростанция, виды электростанций в мире и на Чукотке, какие преимущества первой плавучей электростанции перед другими видами станций.
В результате данной деятельности школьница решили подобрать занимательные задания и составить задачи, используя числа, непосредственно связанные с ПАТЭС.
Использование в образовательном процессе метода творческих проектов способствует развитию наблюдательности, творчества, самостоятельности, активности, что приводит к повышению познавательных способностей детей.
Цель работы: составлять и решать интересные задания и задачи исследовательского характера, обогащать знания обучающихся научно-техническими достижениями человечества.
Задачи:
Сформировать представление о первой плавучей атомной тепловой электростанции.
Развивать речь, память, внимание, наблюдательность, ассоциативно-образное и логическое мышление, умение сравнивать, анализировать, обобщать, видеть цель, добиваться результатов, работать в коллективе.
Воспитывать интерес к самостоятельной творческой работе, любовь к природе, родному краю.
Проект реализуется в рамках учебного предмета математика, предназначен для обучающихся начальных классов.
В ходе своей проектной деятельности ученица:
знакомится с видами электростанций;
осваивает навыки по сбору информации в разных источниках совместно с родителями;
подбирает задания и сопоставляет с числами;
создает презентацию;
учится делать выводы, анализировать.
Ожидаемые результаты:
Создание презентации, как наглядного пособия для использования на уроках математики, ознакомления с окружающим миром.
Расширение знаний обучающихся по математике и окружающему миру.
Приобретение умений и навыков творческой деятельности, работы с компьютером.
Итоговый продукт – презентация поможет школьникам:
Увидеть и узнать, что с собой представляет ПАТЭС «Академик Ломоносов»;
узнать виды электростанций на Чукотке;
Практическая ценность: итоговый продукт можно использовать:
на этапе изучения темы «Электроресурсы» на уроках окружающего мира;
во внеклассной работе, при организации мероприятий политехнического цикла.
Ход работы над проектом
Мой суровый и ласковый край
Свою работу начала со стихотворения Н. Маршанской «Чукотка»:
Не ровной линией, не чёткой полосой,
Не шармом легкомысленной кокотки,
А
дикой первозданною красой
Раскинулась красавица Чукотка.
Запутанная в лентах малых рек,
Утёсами меж сопок выступая,
Манит к себе уже который век
То просыпаясь, то вдруг засыпая.
Мы приглашаем: приезжайте к нам!
Вас не заманит даже Эрмитаж,
Когда, не веря собственным глазам,
Чукотский наш увидите пейзаж
В этих нескольких строках автор хотел показать первозданную красоту этого края. Чукотка – суровый, но очень красивый край. Здесь зимой полярная ночь, а летом – полярный день, солнце светит и не заходит за линию горизонта. Как можно не любить эти бесконечные снежные просторы, белые сопки, глубокие холодные воды? Где еще увидишь северное сияние, кекуры?
Чукотка щедро одарена полезными ископаемыми - это нефть, природный газ, уголь, золото, олово, вольфрам, ртуть. Здесь добывают золото, уголь.
На территории много речек, озер. Летом здесь гнездятся тысячи птиц, которые прилетают из далеких земель. Тундра летом пестрит яркими цветами. Растут грибы, ягоды: морошка, шикша, голубика, брусника.
Очень богат животный мир этого края. Здесь обитают удивительные и редкие животные. Это розовая чайка, синий кит, ушастый тюлень, овцебык и другие.
Этот край богат и людьми: спокойными, трудолюбивыми, талантливыми. Коренное население занимается охотой, рыболовством, оленеводством.
На Чукотке развиты рыбная, пищевая, мясная промышленности. Ведущее место занимает горнодобывающая промышленность. Значительным источником электроэнергии в регионе является Билибинская атомная электростанция.
В связи с выработкой ресурсов в Билибинской АЭС (атомной электростанции) на Чукотке последние годы актуальна проблема обеспечения электроэнергией.
В своей работе я решила рассмотреть энергетическую проблему Чукотки. Узнать какие электростанции существуют в мире и на Чукотке, когда они были основаны. Какие электростанции более приемлемы для нашего региона. Все данные связать с математикой и числами.
Какие бывают электростанции?
Электростанции бывают нескольких видов:
Тепловые электростанции (ТЭС) – это электростанции, вырабатывающие электроэнергию посредством преобразования химической энергии топлива в механическую энергию вращения вала электрогенератора, то есть энергия вырабатывается с помощью тепла.
Г
идроэлектроста́нция (ГЭС) - электростанция, использующая в качестве источника энергии водных масс в русловых водотоках и приливных движениях. Гидроэлектростанции обычно строят на реках, сооружая плотины и водохранилища.
.
Атомная электростанция (АЭС) – электростанция, в которой ядерная энергия преобразуется в электрическую.
Электростанции на Чукотке
Н
а Чукотке из-за географического месторасположения существуют тепловые и атомные электростанции.
В состав энергосистемы округа входят следующие энергообъекты - Анадырская ТЭЦ, Беринговская РЭС, Эгвекинотская РЭС, а также Чаун-Билибинский энергоузел, объединяющий Чаунскую ТЭЦ, Северные электрические сети и Билибинскую АЭС.
В Чаунском районе ТЭЦ находится в г. Певек.
Станция была запущена 20 мая 1944 года под названием «Певекский энергокомбинат».

Атомная электростанция находится в г. Билибино. Билибинская АЭС введена в эксплуатацию в 1974 г. АЭС производит около 75 % электроэнергии, вырабатываемой в изолированной Чаун-Билибинской энергосистеме.
В связи с выработкой ресурсов в Билибинской АЭС (атомной электростанции) на Чукотке последние годы актуальна проблема обеспечения электроэнергией. Чтобы решить эту проблему, в г.Певек в 2019 году введут в эксплуатацию первую в мире плавучую атомную тепловую электростанцию (ПАТЭС). Для этого на берегу города Певек строится комплекс сооружений для надежной многолетней эксплуатации этого уникального объекта.
ПАТЭС «Академик Ломоносов»
Плавучая атомная тепловая электростанция – ПАТЭС - называется «Академик Ломоносов», будет введена в эксплуатацию в 2019 г в городе Певек и будет обеспечивать энергией Билибинский и Чаунский районы.
После подключения первой в мире плавучей атомной теплоэлектростанции к энергосистеме Чукотки отработавшая свое Билибинская АЭС и Чаунская ТЭЦ будут выведены из эксплуатации.
«
Академик Ломоносов» — это мобильная атомная теплоэлектростанция.
Длина судна - 144 метра, ширина - 30 метров.
Водоизмещение - 21,5 тысячи тонн.
Плавучая станция может использоваться для получения электрической и тепловой энергии, а также для опреснения морской воды.
85 лет назад при образовании Чукотского автономного округа о таких технологиях и не предполагали. Вот как за 854 лет вперед ушла наука.
На основе этих данных составила следующие задания:
слайд № 4.
- расположите числа в порядке возрастания;
- назовите наименьшее число;
- назовите наибольшее число;
- найдите на картинке плавучую АЭС.
Слайды № 5, № 6.
Решите анаграмму и исключите лишнее. Лишним словом является Айон. Это село, а остальные являются городами Чукотского автономного округа.
Слайд № 7.
Задача. Средняя скорость ледокола 20 км/ч. Расстояние от города Санкт-Петербург до города Певек ледокол может пройти за 12 суток. Какое расстояние пройдёт ледокол?
Решение: представим данные в виде таблицы.
| V | t | S |
| 20 км/ч | 12 суток | ? км |
В сутках 24 часа. Переведём 12 суток в часы.
24 * 12 = 288 (ч) – в 12 сутках
20 * 288 = 5760 (км)
Ответ: 5760 км пройдёт ледокол.
Слайды № 8 – 10.
Задача. Используя карту Чукотки, зная масштаб, найти расстояние между населёнными пунктами: Певек – Айон, Певек – Рыткучи, Певек – Билибино и узнать на какое расстояние будет передавать электроэнергию ПАТЭС.
Решение: рассмотрим карту Чукотки. Узнаем масштаб: в 1мм 7000 м. С помощью линейки измерим расстояние между населёнными пунктами: Певек – Айон = 14 мм, Певек – Рыткучи = 18мм, Певек – Билибино = 43 мм.
7000 * 14 = 98000(м) – расстояние от города Певек до села Айон.
7000 * 18 = 126000(м) – расстояние от города Певек до села Рыткучи.
7000 * 43 = 301000(м) – расстояние между городами Певек и Билибино.
Ответ: 98км, 126км, 301км.
Слайд № 11.
Задача. Вычислите площадь судна атомной электростанции «Академик Ломоносов», если длина судна составляет 144 метра, а ширина – 30 метров.
Решение: 144 * 30 = 4320(м2)
Ответ: 4320 м2 площадь судна.
Слайд № 12.
Внимательно рассмотрите таблицу и запомните данные характеристики ПАТЭС.
Какое количество электроэнергии (МВт) атомная электростанция «Академик Ломоносов» может выработать за сутки?
Решение:
24*70= 1680 МВт
Ответ: 1680 МВт
Слайд № 13.
Вспомним, что обозначают числа, которые использовала для составления задач и выполнения некоторых заданий. (На слайде матрица с числами).
- Что обозначает каждое число.
(После правильного ответа открывается часть рисунка. На обратной стороне матрицы откроется изображение ПАТЭС «Академик Ломоносов»).

Ответ:
40 – срок службы станции «Академик Ломоносов»
70 – МВт электроэнергии вырабатывает АЭС «Академик Ломоносов»
4 320 – площадь атомной электростанции
342- военнослужащих будет охранять плавающую АЭС
2019- в этом году будет введена в эксплуатацию станция
126 – расстояние от города Певек до села Рыткучи.
Литература
1.Г. Ф. Дорофеева. Рабочая тетрадь, Москва. «Просвещение», 2015 г.
2. Н.Б. Шумакова. Работаем по новым стандартам, Москва. «Просвещение», 2014 г.
3. Интернет ссылки:
https://ru.wikipedia.org/wiki/
http://lenta.ru/articles/2015/08/25/rosatom_pates/
8