Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №3 г. Сычёвки
Сценарий выпуска детей
«До свидания, детский сад!»
2018г.
Материалы и оборудование:
Костюмы для героев
Праздничный звонок
Ширма с «дверями» с надписями: «Заведующая», «Кухня», «Завхоз»
Куклы для кукольного спектакля: Петрушка
Корзина с вязанием для Фрекен Бок
Мешок для домового. В нём: сандалики, скакалки, резинки для волос, носовой платок, недописанные фразы, варежки, шапка, пёстрые шарфики.
Лотерея (ответы в шапку или шляпу)
Клятва для родителей
2 портфеля + школьные принадлежности + игрушки и пр.
Погремушка
Буквы для слова: «СПАСИБО»
Подарки, сертификаты, медали, дипломы, папки с работами, советы первоклассникам для детей.
Зал празднично украшен. Заведующая поздравляет пап и мам с праздником выпускников детского сада
Заведующая (после поздравления):
Уважаемые мамы и папы, дорогие сотрудники! Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал, выпускной в детском саду!
А провожают наших дорогих выпускников ещё более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные воспитатели! Встречайте!
Звучат фанфары, на середину зала выходят двое детей средней группы
Девочка:
В этот день торжественный
Солнышко сияет,
Детский сад сегодня
Детей в школу провожает!
Мальчик:
В школу тоже мы пойдём,
Когда чуть – чуть тут подрастём!
Хотя, я уже готов!
Девочка:
Как не скромно! (качает головой или грозит пальчиком)
Мальчик:
Ой, простите! (к девочке)
Приглашай выпускников!
Девочка звонит в праздничный звонок, и они уходят
Звучит песня «Маленькая страна», дети парами входят в зал, делают круг почёта, расходятся через центр, становятся в две шеренги друг против друга
Ведущий 1:
Вот и настал прощанья час –
Как много мы гостей позвали!
Выпускников в последний раз
Собрал наш сад в красивом зале.
Ведущий 2:
Мы жили здесь семьёй одной
В уютном доме, светлом, чистом.
Сегодня праздник выпускной –
Как подросли ребята быстро!
Ведущий 1:
Сегодня многое хотелось бы сказать,
Но, к сожалению, не выразить словами,
Как тяжело прощаться нам
С нашими ребятами – выпускниками!
Ведущий 2:
А в сторонке сидят родители
И с волненьем на вас глядят.
Будто в первый раз вас увидели,
Повзрослевших своих ребят.
Ведущий 1:
Пусть наши птенчики летят
Вперёд по жизни стайкой тесной.
Их отпускает детский сад
В мир школьный, добрый, интересный!
Ведущий 2:
Сегодня мы провожаем в школу наших дорогих выпускников:
Ведущая вызывает по одному выпускнику из каждой шеренги и они, образуя снова пары, идут круг почёта и становятся полукругом.
Дети:
Ах, как красиво зал наш украшен,
Много сегодня гостей.
Бал выпускной мы сейчас открываем
И приглашаем друзей.
Праздник прощальный,
Весёлый и грустный,
Трудно волненье сдержать.
Мамы и папы, и педагоги,
Нас в школу пришли провожать!
Мир неизвестный, школьный, чудесный
Нам бы скорей увидать.
Только так грустно с детсадом прощаться,
Будем всем сердцем скучать.
Были мамы на работе,
Мы у них не на виду.
Всё равно, в тепле, в заботе
Мы росли в своём саду.
Здесь на все вопросы наши
Находили мы ответ.
А такой чудесной каши,
Как в саду, на свете нет!
В садике мы все сдружились,
Многое могли узнать.
И немного научились
Петь, плясать и рисовать!
Знаем многие секреты,
Можем сами мастерить,
Вместе составлять букеты,
Красить, клеить и лепить!
Сколько занимались с нами,
И какой затрачен труд!
Мы бы детский сад назвали
«Малышовый институт!»
Пусть всего шесть лет прожили
Малыши – ученики,
Но дипломы заслужили,
Как – никак – выпускники!
Очень грустно расставаться,
Но пришла пора прощаться,
С группой, куклами, беседкой,
Спальней, горкой и скамейкой.
Это праздник твой и мой!
Первый детский выпускной!
Исполняется песня «Сегодня у нас выпускной» (МР №3/14, с. 57)
1. Сегодня денёк знаменательный –
Сегодня у нас выпускной.
Подружки, друзья и приятели,
Покинем наш садик родной.
Припев:
Детский сад, детский сад –
Самый тёплый на свете дом.
Детский сад, детский сад –
Мы согреты твоим теплом.
2. Шары разноцветною стайкою
Отпустим мы ввысь в облака,
Нам солнышко жёлтой медалькою
Блестит озорно свысока.
Припев:
Закончилось детство беспечное –
В него не вернуться назад.
Мы скажем спасибо сердечное
Тебе, милый наш детский сад.
Припев:
Мы согреты твоим теплом.
Ведущий:
Кажется, совсем недавно, робким, несмелым шагом вы впервые пришли в детский сад (в ясельную группу). Расскажите нам, пожалуйста, об этом.
Дети:
1. Давайте вспомним, как когда – то мы
В детский сад пришли, ребята.
2. Да что ты, не пришли,
Нас на колясках привезли.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!
3. Я, помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал! В окно глядел!
4. А я такое вытворял –
В обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
5. Любили мы песком кидаться
И над другими посмеяться.
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
6. Да все мы были хороши.
Да, что с нас взять, ведь малыши!
7. Незаметно пролетели
Беззаботные деньки.
Мы окрепли, повзрослели…
Скоро мы ученики.
Ведущий:
А когда вы в первый класс пойдёте,
Игрушки все с собою унесёте?
Ребёнок:
Наши милые игрушки:
Мишки, зайчики, петрушки!
С вами нам пора проститься,
В школу мы идём учиться!
Дети:
Мишке с зайкой очень грустно…
Кукла шепчет: «До свиданья!»
Скоро в группе станет пусто –
Наступает день прощанья!
Да, друзья уходят в школу,
Крокодил зелёный плачет,
Только мяч всегда весёлый –
Не печалится, а скачет.
Не напрасно мяч гордится –
Он и в школе пригодится!
Кукольный спектакль «Загадки Петрушки»
На ширме появляется Петрушка
Петрушка:
Тра-ля-яя, тра-ля-ля,
Вы меня узнали?
Дети: Да!
Петрушка:
Я веселая игрушка, а зовут меня...
Дети. Петрушка!
Петрушка:
Ни один, ребята, праздник без меня не проходил,
Я, ребята, так старался, веселил вас и смешил.
И, конечно же, сейчас провожу вас в первый класс.
А на прощание, ребятки, отгадайте мои загадки.
- Хвост с узорами, сапоги со шпорами,
Рано встаёт, голосисто поёт. Кто это?
Дети. Петух.
На ширме появляется Петух
Петух:
Ку-ка-ре-ку!
Я любимый ваш дружок, голосистый петушок.
Успели все вы подрасти, и в школу вам нора идти,
А я, ребята, не расту, придётся быть мне здесь, в саду.
А сейчас, мои друзья, к вам пришёл проститься я.
1-й ведущий.
Спасибо тебе, Петушок!
2-й ведущий.
Вот тебе зёрнышки, дружок. (Угощает петушка.)
Петух. Ку-ка-ре-ку! (Уходит.)
Петрушка.
А теперь, ребятки, другая загадка:
- Комочек пуха, серое ухо.
Прыгает ловко, любит морковку.
Дети. Заяц!
На ширме появляется Заяц
Заяц.
Я Зайчишка, прыг да скок, всегда садился в уголок,
Но меня вы замечали и со мной всегда играли.
Я сегодня очень рад поздравить дорогих ребят
С переходом в первый класс, очень рад за всех за вас!
1-й ведущий.
Ай да зайка - говорил так ловко!
2-й ведущий.
Вот тебе за это вкусная морковка. (Угощает зайчика.)
Заяц. Спасибо! (Убегает.)
Петрушка.
Слушайте следующую загадку:
- На чужих лает и в дом не пускает.
Дети. Собака!
На ширме поясняется собака
Собака.
Ну конечно, в этом зале все меня, Дружка, узнали.
Прощаясь с вами, я не грущу, вас ещё я навещу.
Когда в школу вы пойдёте, с вами встретимся и там.
Побегу за вами следом и всем лапу я подам.
Петрушка.
Раз ты тоже в школу собрался,
Тогда сосчитай-ка, друг, сколько у ребят рук. (Собака лает много раз)
Петрушка.
Молодец, Дружок, а сосчитай ещё разок:
Сколько у ребят ног? (Собака лает много раз)
Петрушка.
Верно! А ты считать готов,
Сколько у тебя хвостов? (Собака лает много раз)
Ребята, верно сосчитал Дружок?
Дети. Нет! (Собака закрывает морду лапами)
Петрушка.
Что, стыдно? Ты ошибся, всем видно.
Не спеши, подумай и ещё скажи. (Собака лает один раз)
1-й ведущий.
Молодец, Дружок!
2-й ведущий.
Вот тебе за это колбаски кусок. (Угощает собаку)
Собака. Гав!
Па ширме появляются все персонажи спектакля
Ведущий:
Па прощание для вас
Песню мы споём сейчас!
Исполняется песня «Прощание с игрушками» (журнал м/р №2/2011, с. 44)
1. Пришла пора с игрушками прощаться,
Но как же трудно с ними расставаться.
В какие игры вместе мы играли!
Бывало, ненарочно их ломали.
Припев:
Покачаем, покачаем кукол наших.
Спите сладко, и Светлана, и Наташа.
Ну, а мы уходим в школу. До свиданья!
Покачаем вас сегодня на прощанье!
2. Прощайте, медвежонок и зайчишка,
Нас ждут тетрадки новые и книжки.
Мы стали все теперь учениками,
Подружатся другие дети с вами.
Припев:
В самосвалы и спортивные машины
Сядут новые водители в кабины.
Ну, а мы уходим в школу. До свиданья!
Покатайте нас сегодня на прощанье!
Ведущий:
Дорогие выпускники! Сегодня ваш последний праздник в детском саду. Сегодня с вами прощаются все те, кто на протяжении 5 лет заботился о вас, учил доброте, помогал многое узнать. Так давайте на прощанье каждому из них скажем несколько благодарных, добрых слов. Ну, с кого из них начнём? Конечно же с заведующей!
Ведущая подходит к ширме с надписью «Заведующая», стучится.
Ведущий:
Лариса Сергеевна, можно к вам?
Из – за ширмы выходит Фрекен Бок
Ведущий:
А вы кто? А где наша заведующая?
Фрекен Бок:
Кто такая заведующая?
Ведущий:
Лариса Сергеевна и есть наша заведующая. Она управляет всем детским садом.
Фрекен Бок:
Я и есть домоправительница – Фрекен Бок. Здравствуйте!
Ведущий:
Здравствуйте!
Фрекен Бок:
Я прочитала объявление в газете: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время!» Так вот, это я.
- А это ваша квартира? Ну что ж, квартирка подходящая, даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всячески симфонии поиграть!
(Осматривается по сторонам)
Это что, все ваши дети? Я их должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Я буду работать с каждым индивидуально. А ну-ка, дайте мне вон того болтливого мальчика. А ну, малыш, поздоровайся с тётей.
Ребёнок здоровается
Фрекен Бок:
Да, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они маленькие, повзрослеют – будет поздно.
Ведущий:
Нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора.
Фрекен Бок:
Чувство юмора я буду искоренять на корню. Поняли, юмористы?
(к ведущей):
Ну, ладно. Идите, мамаша, не мешайте воспитывать детей.
Воспитатель уходит
Фрекен Бок:
Дети, вы сегодня зарядку делали? Неважно! Ещё раз не помешает!
Мальчики выполняют упражнения с большими мячами (или флажками) под песню «А, ну-ка песню нам пропой весёлый ветер»
Девочки – с обручами «Наш край»
С лентами (журнал м/р №3/2015, с. 28)
Фрекен Бок:
Ну ничего, ничего. Для первого раза пойдёт. Займёмся вокалом. А вы, отойдите, любезнейшая. (Отодвигает муз/рук-ля в сторону), не мешайте мне детей воспитывать! Дети, пойте: «Ля – ля - ля» (нажимает на одну клавишу). А теперь с аккомпонементом.
«Отцвели уж давно хризантемы в саду…» (стучит по всем клавишам).
Дети, я вас не слышу! Пойте со мной! Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совсем не умеют петь!
Муз/рук:
Наши дети замечательно поют. Вот послушай.
1. Детство моё летит и летит,
Дни погоняя быстрее.
Что же ждет меня впереди,
Узнать бы поскорее.
2. Может быть счастье,
Может быть грусть.
Думать об этом не буду,
Что бы там ни было в жизни моей,
Детство своё не забуду.
Хорошо за окнами лучистыми
Петь, дружить, учиться и мечтать.
Станем мы врачами и артистами,
Нашу землю будем украшать.
Исполняется песня «Мечты»
1. В открытые окна влетает
Весенний погожий денёк,
И каждый мечтает, о счастье мечтает,
И, может, тот день не далёк.
И каждый мечтает, о счастье мечтает,
И, может, тот день не далёк.
2. Мечтаем мы плавать, как рыбки,
А мы, словно птицы, летать.
Хотим мы читать без единой ошибки,
В уме все примеры считать.
Хотим мы читать без единой ошибки,
В уме все примеры считать.
3. Мечтаем о дальних мы странах,
Всю землю хотим обойти,
Хотим понимать мы гостей иностранных
И с ними беседы вести.
Хотим понимать мы гостей иностранных
И с ними беседы вести.
4. Мечтателей и фантазёров
Всегда школа с радостью ждёт.
Мы верим, что каждый к мечте своей скоро
Тропинками знаний придёт.
Мы верим, что каждый к мечте своей скоро
Тропинками знаний придёт.
Фрекен Бок:
Это что же, вы в школу хотите идти? Молодцы, а теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И пока не придёт ваша мать, всем спать!
Фрекен Бок садится вязать. Дети спят.
Входит ведущий:
А почему на нашем празднике тишина?
Фрекен Бок (бросает вязать):
Наконец – то вы пришли. А то у меня уже времени нет, да и воспитывать ваших детей я уже закончила. До свидания.
Фрекен Бок уходит.
Ведущий:
Давайте, ребята, заглянем на кухню и скажем добрые слова нашим поварам за вкусные завтраки и обеды. Наталья Николаевна, Ольга Евгеньевна, мы к вам.
Из – за ширмы выходит Принцесса
Принцесса:
Какая ещё Наталья Николаевна? Какая Ольга Евгеньевна?
Ведущий:
Это наши повара. Но… кто вы такая? Здесь же кухню?!
Принцесса:
Я – королевское величество Каприза Вторая.
Ведущий:
Но как же так? Ведь…
Принцесса:
Вы смеете мне возражать?! Да я вас казнить велю!
Ведущий:
Меня? Казнить?! Да вы не смеете?
Входит Профессор Кислых Щей
Профессор:
Доброе утро, Ваше величество.
Принцесса:
А вы кто такой?
Профессор:
Я – профессор кислых щей.
Принцесса (смеётся):
Кислых щей? Этот как?
Профессор:
Очень просто. Сейчас я научу вас варить кислые щи. Запишите рецепт.
Принцесса:
А зачем мне это знать, как варить кислые щи? Я принцесса или стряпуха?
Профессор:
Хорошо, хорошо. Напишите только одно слово: «ЩИ».
Принцесса (пишет):
Опять щи! Ну, ладно, это, по крайней мере, коротко. ЧИ! НЕТ, ШИ! СТИ! ШТИ!
Принцесса начинает петь на мелодию песни Г. Гладкова «А может быть ворона» или просто прочитать стихи
Какую же здесь букву писать в начале слова?
Не знаю, ох не знаю, быть может букву «Ш»?
А вдруг не эту букву? И даже очень может,
Что это «Ч», иль даже «Иероглиф» там вообще.
Профессор:
Не всё ль равно, вообще – то,
Какая буква эта?
Хоть эта, хоть другая,
Напрасно не ищи.
А самое – то главное,
А самое – то важное,
Чтоб кислые – прекислые были сами щи.
Принцесса:
Ничего себе, профессор… А ты мне нравишься.
Ведущий (детям):
Вот так Принцесса! Вот так Профессор Кислых Щей! Они даже буквы не знают и радуются. Придётся научить их.
Принцесса:
Не хочу учить буквы!
Профессор:
Прекрасно! Займёмся математикой. Вот вам задача: в кислые – прекислые щи положили две морковки и две картошки. Сколько всего овощей плавает в кислых щах?
Принцесса:
Пять.
Профессор:
Вы совершенно правы! Два + два = пять! А если вы решите следующую задачу, то и вам можно будет присвоить звание профессора кислых щей. В обед я съел 5 тарелок кислых щей, а потом ещё 2 тарелки. Сколько всего тарелок с кислыми щами в меня вместилось?
Принцесса (считает по пальцам):
10! … Нет, 20!... Нет, 30!...
Поёт:
Ах, трудная задача,
Решаю, чуть не плача.
Ах, сколько это будет –
К пяти прибавить два?
Наверно, 28?
А может, 48?
Я только эти числа и вспомнила едва.
Профессор:
Не всё равно, вообще – то,
Какая цифра это?
Хоть два, хоть сто, хоть тыща,
А может, миллион?
Но самое – то главное,
Самое – то важное,
Чтоб в этих щах прекислых
Прекислый был бульон!
Ведущий:
Постойте, вы же и считать не умеете! К пяти прибавить два получится…
Дети:
Семь!
Ведущий:
А дважды два – четыре. Это всем известно в целом мире!
Исполняется Танец «Дважды два – четыре»
Профессор:
Их капризное величество изволит знать, где дают столь глубокие знания.
Ведущий:
Да в школе. Там всему научат. Попробуйте вместе с ребятами отгадать школьные загадки.
- Кто шагает с сумкой книг утром школу? Ученик (Снеговик)
- Буквы все от А до Я на страницах… Букваря (января)
- В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс …Звонок (конёк)
- То, какой ты ученик, всем покажет твой … Дневник (воротник)
- Долгожданный дан звонок, это кончился …Урок (снежок)
- Очень скоро встретит нас школа и просторный …Класс (квас)
- Если всё ты будешь знать, то получишь в школе …Пять
- Чтобы буквы написать, приготовим мы …Тетрадь (кровать)
- Совсем не белоручка, ученическая …Ручка (тучка)
- Посмотри, ты в школу взял, положил в портфель … Пенал (бокал)
- Чтобы были умными взрослые мальчишки – читайте больше хорошие …Книжки (пышки)
Принцесса:
Я тоже хочу в школу! Меня плохо учат! Возьмите меня с собой в школу!
Ведущий:
Ну что, ребята, может и правда возьмём её с собой? Но это через 3 месяца – 1 сентября. А сейчас у нас большой праздник. Мы должны проститься с детским садом.
Принцесса:
Ну а я пойду, отдохну в своем королевстве, да прикажу, чтобы мне приготовили всё, что нужно для школы.
Принцесса уходит
Ведущий:
Давайте, ребята, заглянем ещё в один кабинет и поблагодарим за заботу о нас заместителя заведующей по хозяйственной части Надежду Владимировну.
Надежда Владимировна, можно к вам?
Выходит Домовой
Домовой:
Здравствуйте, стало быть, детки. Не выдержал, вот, старый, не усидел на чердаке. Как услышал ваши песни, да разговоры. Так вот, и решил спуститься. Вы меня, поди, и не узнали? Туташний я – Панфутий, значит, Меркулыч. Не раз приходил к вам на праздники. Помните? Будем знакомы, кто забыл. Но я – то вас хорошо знаю. Народ вы, конечно, беспокойный, озорной. Тяжело мне здесь. Меня соседская домовиха давно уговаривает:
«Переходи, Панфутий Меркулыч, ко мне жить, будем вместе век коротать». У неё там питание диетическое, колбаса докторская, творожок, йогурт, но я своего места крепко держусь. Привык, братцы.
Ведущий:
Панфутий Меркулыч, а Надежда Владимировна где, не знаете?
Домовой:
А кто ж её знает, где она? Она мне не докладывает. Может, за продуктами отъехала, может, в подвале порядок наводит. Не знаю. Я вот ей тоже по хозяйству помогаю: где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать! У меня всякого добра видимо – невидимо! (разворачивает мешок)
Здесь сандалики, скакалки и резинки для волос!
Чей – то носовой платочек, чей – то голубой носочек!
Два ботинка, правда, разных, недописанные фразы,
Куча варежек и шапка, пёстрых шарфиков охапка.
Всё припрятал в угол свой
Домовитый домовой!
- Дети, сандалики никому не подойдут? Тут и буквы есть: Д.К.Л.
Может это Денискины или Дашины? А, может, Ксюша или Карина потеряла? А, может, Лере налезут? Нет, малы. Но не знаю. Я их в вашей группе нашёл 4 года назад, кто – то потерял, а я подобрал. А я что – то не понял, а зачем вы здесь собрались, песни жалобные распеваете. Прощаетесь с кем – то? Кто хоть уходит и куда?
Ведущий:
Мы, Панфутий Меркулыч, сегодня провожаем в школу наших детей. Они уже совсем выросли, разве ты не видишь?
Домовой:
А на кого смотреть? Тут сидят маленькие девочки и мальчики. На школьников совсем не похожи. Да, и о школе они вряд ли что знают.
Дети:
1. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!
2. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всём на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложеньи,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!
3. Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, и заданья на доске.
Всё узнаешь и поймёшь,
Если в школу ты пойдёшь!
Дети исполняют попурри из песен о школе
1. «Мы теперь ученики»
Нас в школу приглашают задорные звонки,
Мы были малышами, теперь ученики.
Припев:
Детский сад, детский сад,
Светлый и весёлый.
Ты сегодня тоже рад,
Что пошли мы в школу.
2. «Особенный день» (м/р №2/12 с.52)
Волнуются родители, волнуемся и мы,
Теперь мы стали взрослыми, мы все – ученики.
С портфелями и книжками пойдём мы в первый класс.
За новенькие парты мы сядем в первый раз.
Припев:
Очень скоро этот день придёт,
Нас учитель за руку возьмёт.
Мы пойдём дорогой непростой,
Станем школьниками мы с тобой.
3. «Чему учат в школе»
Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
4. «Собираю я портфель» (м/р №3/09 с.58)
Я совсем уже большая,
Ученица я теперь.
Я стараюсь, собираю в школу новенький портфель.
Собралась я точно в срок!
Поспешу я на урок!
Папа мой, как ни старался, а портфель поднять не смог!
5. «Учиться надо весело»
В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки,
По лесенке знаний шагайте смелей!
Чудесные встречи и новые книжки
Ступеньками будут на ней.
Припев:
И песенка, и песенка в пути нам пригодится.
Учиться надо весело, учиться надо весело,
Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться!
Домовой:
Ишь – ты какие! А какие отметки вы будете получать? (дети отвечают)
- Вот, чем дети будут заниматься в школе, мы уже знаем, а я хочу узнать, что будут делать их родители?
Ведущий:
Да? Как же мы это сейчас – то узнать сможем?
Домовой:
Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаёт:
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем.
- А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию школьную лотерею. На мой вопрос билет тяните и ответ громко говорите.
Кто будет вечером будильник заводить?
А кто за формой первоклашки следить?
Кто в 6 утра будет вставать?
Кто будет завтрак первым съедать?
Кому же придётся портфель собирать?
Кто будет букварь ежедневно читать?
Кто будет плакать, оставшись без сил?
Кто виноват, если ребёнок двойку получил?
Кто на собрания будет ходить?
Кто будет первоклассника в школу водить?
Ответы: мама, папа, сам ребёнок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.
Ведущий:
Ну что, Панфутий Меркулыч, вы удовлетворены результатами опроса?
Домовой:
Вполне.
Ведущий:
Ребята, какие оценки получать в школе вы обещаете своим родителям?
Дети хором: «4» и «5»
Ведущий:
Сейчас, ребята, родители тоже дадут вам клятву обещания:
Можно надеть нескольким родителям красные галстуки
- Клянусь! Будь я мать или будь я отец
Ребёнку всегда говорить: «Молодец!»
Клянусь! – все родители произносят вместе
- Клянусь я в учёбе ребёнка «не строить»,
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
Клянусь! – все родители произносят вместе
- За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Клянусь! – все родители произносят вместе
- А если нарушу я клятву свою,
Тогда в я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь! – все родители произносят вместе
- Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! – все родители произносят вместе
Домовой:
Я уверен, что и дети, и родители успешно справятся со всеми трудностями школьной жизни.
А вам, дети, я желаю не лениться,
В школе хорошо учиться.
До свиданья, детвора!
Ждёт вас школьная пора!
Ведущий:
А сейчас продолжить надо
Нам прощанье с детским садом,
Дружно песню запевай,
Громче, музыка, играй!
Тоска:
Как же, сейчас заиграю. Размечтались.
Все поворачиваются на голос и видят, что на месте муз/руководителя сидит Тоска Зелёная
Ведущий:
Что такое? Не пойму? Кто вы? Здесь вы почему?
Тоска:
Тихо! Тихо! Раскричались!
Дай поспать хоть саму малость!
Подремлю у вас пока,
Я ж – Зелёная тоска!
Ведущий:
Спать?! Так это ж не кровать.
Здесь надо музыку играть.
У нас ведь праздник или как?
Нам без музыки никак!
Тоска:
Ну а мне какое дело?
Я и ту, что здесь сидела
В погремушку превратила (показывает),
Чтобы шум не наводила.
Обращается к погремушке
Что замолкла? Не звенишь?
Своих чад не веселишь?
Ведущий:
Что за чушь? Ты бредишь явно. Это – Елена Александровна!
Тоска:
Она, родимая, она.
Больше ты мне не страшна.
Голос муз/рук-ля, записанный на магнитофон или говорит в микрофон:
Ребята, она и правда превратила меня в погремушку. За то, что я ей, Тоске Зелёной, жить мешала, тишину нарушала. Но я верю, что вы меня выручите. А спасти меня и прогнать Тоску Зеленую смогут ваши улыбки, смех и веселье.
Тоска:
Тихо, ишь разговорилась. Зря стараешься! Без музыки что за веселье: ни песню спеть, ни сплясать, так что быть тебе всю жизнь погремушкой!
Ведущий:
Ну уж нет! Не бывать этому! Сейчас мы такое веселье устроим, что тебе, Тоска Зелёная, не сдобровать!
1! 2! 3! 4! 5!
Начинаем мы играть.
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться,
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу нам собраться!
Проводится игра – эстафета «Кто быстрее соберёт портфель»
Тоска:
Ну, подумаешь, веселье. Пока дети руками не хлопают, ногами не топают, я, Тоска Зелёная, могу жить спокойно!
Ведущий:
Я придумала! Ведь у нас есть магнитофон, вот только Тоска стережёт его. Сейчас мы её отвлечём, а я тихонечко подкрадусь и включу его. Эй, Тоска, твоя помощь нужна! Иди-ка, усыпи ребят, они устали.
Тоска подбегает то к одному ребёнку, то к другому, всё время повторяет: «Спать!». Ведущий незаметно включает магнитофон.
Проводится музыкальная игра «Ищи»
Тоска Зелёная убегает, входит муз/руководитель
Муз/рук:
Ой, не уж – то это я?
Ну, спасибо вам, друзья!
Ваши игры, смех, веселье
Помогли нам без сомненья.
А без них – то мы едва ли
Грусть – тоску бы прочь прогнали.
А Зелёная Тоска пусть запомнит на века
Ваш весёлый дружный класс,
Нет ей места среди вас!
Ведущий:
Вот и подходит к концу наш праздник… Давайте загадаем желания.
Ребёнок:
У меня желаний много: в школе мне нужны друзья,
И хорошие отметки тоже загадаю я!
Интересных всем уроков!
Умных, добрых педагогов!
Переменок всем весёлых,
Близко возле дома школу,
Вкусных булочек в буфете,
Новых книжек, нужных детям,
Чтоб портфель легко носился и …
Чтоб садик не забылся!
1 – й ребёнок:
Что происходит сейчас?
2 – й ребёнок:
Первый бал выпускной!
В зале родные и близкие, добрые лица!
Бал выпускной, значит в зале мы все веселимся.
Это веселье и радость, и слёзы порой!
1 – й ребёнок:
Что же за всем этим будет?
2 – й ребёнок:
Прощания час! Час расставания с садом родным и друзьями!
Ведущий:
Наши любимые дети прощаются с нами!
Время счастливое с вами мы вспомним не раз!
1 – й ребёнок:
Чем же всё это закончится?
Ведущий:
Дружбой навек!
1 – й ребёнок:
Дружбой навек? Вы уверены?
Ведущий:
Да, очень верю.
Садик весёлый и дружный любовью проверен,
Чтоб не случилось, его не забудут вовек!
2 – й ребёнок:
Что же из этого следует?
Ведущий:
Следует жить! Деток других продолжать нам воспитывать дальше! Выпускникам пожелать всем успехов блестящих, радовать близких и нас никогда не забыть!
Семь детей выходят и выстраиваются с табличками букв «СПАСИБО»
ДЕТИ:
1. Любимый наш сад,
Не грусти, не печалься,
А с нами, с детишками,
Ты попрощайся.
Мы в школу пойдём,
А тебе на замену
Придёт малышей – карапузиков смена.
2. Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью повторить!
3. Заведующей – каждый рад
Сказать то слово сам!
Всем, кто обслуживает сад,
Всем няням, поварам.
4. Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал
И пол усердно мыл!
5. Кто нам продукты привозил,
Кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел.
6. Поклон всем земной и большое спасибо!
За ласку, заботу, радушный приём!
Всегда будем помнить дошкольное детство,
А завтра все дружно мы в школу пойдём!
7. Не будем больше мы грустить,
Печалиться, страдать.
Пора уже, выпускники,
Нам вальс потанцевать.
Исполняется переходный вальс под песню «До свиданья, детский сад»
Наступает расставанье, скоро в школу мы пойдём,
А сегодня на прощанье эту песенку споём:
Припев:
«До свиданья, детский сад! –
Все ребята говорят, -
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!»
Ожидают нас тетрадки, буквари, карандаши,
Ну, а в куклы и лошадки пусть играют малыши.
Припев:
«До свиданья, детский сад! –
Все ребята говорят, -
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!»
Приучали нас трудиться, маме дома помогать,
Будем в школе мы учиться обязательно на «пять!»
Припев:
«До свиданья, детский сад! –
Все ребята говорят, -
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!»
После вальса дети садятся на свои места
Предоставляется слово родителям
Ведущие:
1. Так время быстро пронеслось, никто и не заметил.
И вот теперь уж не вернуть чудесные минуты эти.
2. На празднике вам дали шанс
Сказать о самом главном.
И праздник этот выпускной
Для вас Минуты Славы!
1. Раскрылись в садике у нас
Не малые таланты.
И поразить сумели вас
Певцы и музыканты!
2. Ждут призы вас и награды,
Победителей Минуты Славы!
Заключительное слово заведующей
Раздача подарков и дипломов
16 639
2 533 
