Выпускной 4 класс сценарий

«Прощай, начальная школа!!!!»

Сценарий выпускного вечера в 4 классе.

Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня - ваш выпускной праздник!

 Ведущий: Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас появятся новые друзья, будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали нашу начальную школу. Наверное, у меня будет еще много выпусков, много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за три года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас.

 Под музыку №1 один за другим заходят выпускники держа в руках шары и цветы и становятся полукругом в центре зала.

Окончена младшая школа,

Мы в старшую школу идем,

И вот выпускной наш веселый,

От счастья мы просто поем!

Так радостно, так необычно,

Мы взрослые будем теперь,

И школа легко и привычно

Откроет нам в знания дверь!

Солнце радостно нам светит,
Кружат в танце мотыльки.
Нас теперь в начальной школе
Назовут «выпускники».

Пишем уверенно, пишем мы смело,
Пишем чернилами, пишем и мелом,
Карандашами орудуем ловко,
Славимся мы и умом и сноровкой!
Сложные все мы задачки решаем
И дисциплину не нарушаем,
Тексты читаем мы, как автоматы,
А не по буквам, как было когда-то.

Школа начальная, ты нам дала
Все, что умела, и все, что могла!
Знаний фундамент ты нам заложила,
Ты нас любовью своей окружила!

Базис дала ты нам крепкий усвоить,
Дальше надстройку пора всем нам строить!
Нас не пугают учеба и труд,
Средние школьные классы нас ждут!

Кто поможет вам узнать,
Как вычитать и умножать?
Где зимует стрекоза,
Где у ежика глаза,
Букву А как написать,
Как подписывать тетрадь,

Кто не просто нас учил?
Душу в нас свою вложил?
Кто переживал за нас,
С первого по четвертый класс?

Кто основы заложил?
Как детей своих любил?
Не стесняйтесь, говорите,
Это… первый наш учитель!

Ведущий:

А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

№2

Текст песни «Начальная школа»
Куплет:
Пусть осень пройдет золотая,
Метель вышивать перестанет,
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе.
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.

Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!

Куплет:
Наш класс - озорной и веселый,
Зачеты, уроки, задачи.
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,
Ты в сердце останешься нашем!

Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!

Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!

 Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

Фото презентация

 Ведущий 3: Но вы, пожалуйста, не думайте, что мы только все время учились. У нас было много интересных праздников. И на всех праздниках мы любим танцевать и петь частушки.

№ 3

 Частушки

 1.   Мой дневник, как верный друг

Для меня старался:

Я не выучил урок- Олег

Дома он остался.

2.  МАМА пишет сочиненье, Лера

Дед решает уравненье,

Все с уроками сидят-

Вот семейный наш подряд.

3.  А учительница наша

Целый день нас мучает, Оля

Не пускает погулять,

Все чему-то учит!

4. Получил две «двойки» сразу –

Не грусти и не тужи. Даша

Два плюс два равно  четыре –

Ты так папе и скажи.

5. Любит наш Олег играть,

Быстро бегать и кричать. Артемий

Из него веселье прет

Всем покоя не дает

ВСЕ .Мы четвертый класс кончаем

Наступает лето.

Вот и кончили мы петь

Школьные куплеты.

Учитель: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него убегают. Что это?

Дети: УРОК.

Учитель: Совершенно верно, ребята. Уроки, это то, что есть у школьника почти каждый день и нет у дошкольника и работающих взрослых.

Это то, что вы обязаны делать после школы. В первом классе их меньше, в 11-ом - больше.

Урок! Какое короткое, но емкое слово.

А чем занимаются ученики на уроке?

Дети: Учатся.

Учитель: Ну а как в этом процессе идут у них дела, они расскажут сами.

Сценка "На уроках русского языка"

№4

Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше. (Лера)

Ученик Петров (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!

Учитель: Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово похоже на сочинение Иванова!

Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же с Ивановым живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех! (Олег)

Учитель: А что касается тебя, Иванов, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!

Ученик Иванов: Дедушка? Может быть, папа? (Артемий)

Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.

Учитель: Сидорова, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».

Ученица Сидорова: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского. (Дарья)

Учитель: Почему?

Ученица Сидорова: Потому что чулки носят только женщины! (Дарья)

Учитель: Сидорова, придумай предложение с числительным «три».

Ученица Сидорова: Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике. (Дарья)

Учитель: Иванов, почему тебя вчера не было в школе?

Ученик Иванов: Мой старший брат заболел. (Артемий)

Учитель: А ты-то при чём?

Ученик Иванов: А я катался на его велике! (Артемий)

Учитель: Какого рода слово «яйцо», Петров?

Ученик Петров: Никакого. (Олег)

Учитель: Почему же ?

Ученик Петров: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица. (Олег)

Учитель: У тебя, Степанова, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

Ученица Степанова: А потому что папу срочно вызвали на работу! (Оля)

Учитель: Степанова, придумай предложение с обращением.

Ученица Степанова: Марь Иванна, звонок! №4 (Оля)

 Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются с начальной школой вместе с вами.

Сценка «Домашнее задание».

Павлик. Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги.

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа. Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок (садится за уроки)

Павлик. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!.

Мама. Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик:

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но не весело со школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

 Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

 Вручение благодарственных писем родителям.

№5

 Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

 Клятва родителей.

 Детям в ученье поможем всегда. ДА!

 Чтобы детьми была школа горда. ДА!

 Нас не пугает задач чехарда. ДА!

 Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

 Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

 Только слегка пожурить иногда. ДА!

 Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

 Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

 Будем вставать по утрам в холода. ДА!

 Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

 Когда ж завершится учебы пора,

 Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Учитель:

Вот и наступил самый торжественный, самый волнующий момент. Вам вручается ваш первый

документ-диплом об окончании начальной школы.

(вручение дипломов)

Учитель: Ребята, вам сегодня присваивается гордое звание: выпускник начальной школы. А вам,

уважаемые родители вручаю правила ухода за выпускниками.

Правила ухода за выпускниками.

 Устраивать головомойку данному изделию иногда рекомендуется!

 Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение!

 Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить,

поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

 Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие потеряет свою первоначальную

привлекательность.

Внимание! Внимание! Наступает торжественный момент! Сейчас вы должны дать «Клятву

пятиклассника». Всех будущих пятиклассников просим встать.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом

родителей-мучеников, перед лицом учителей -тружеников торжественно клянусь:

1.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого

трудного и каверзного. (КЛЯНЕМСЯ)

2. Не доводить учителей до температуры кипения-100 градусов . (КЛЯНЕМСЯ)

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60км/ч при передвижении по школьным

коридорам! (КЛЯНЕМСЯ)

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и

навыки.(КЛЯНЕМСЯ)

5. Плавать на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.(КЛЯНЕМСЯ)

6. Быть достойными своих учителей! Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Поздравление заведующей

Учитель: Ну, ещё что сказать вам на прощанье?

Желаю в жизни много счастья вам,

Делить печали с другом пополам.

Ещё я вам желаю быть всегда послушными

Весёлыми вам быть, в любой беде не унывать!

И озорными быть, и крепко всем дружить

И друга никогда не предавать!!!

А родителям хочу сказать спасибо за ваших детей, спасибо за доверие, которое вы мне оказывали, за внимание.

ХОРОМ:

Звенит звонок весёлый,

Уходим в пятый класс.

Спасибо вам, начальные,

Мы не забудем вас!

№ 6 флэшмоб

Дорогие ребята! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит для вас последний раз в начальной школе.

Я еще раз поздравляю вас с окончанием начальной школы. Впереди три месяца отдыха. Желаю всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году. Желаю всего доброго и удачи.