СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Вычитание вида 12-

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Математика. Дистанционное обучение

Просмотр содержимого документа
«Вычитание вида 12-»

Тема : Вычитание вида 12-

Цель: научишься приёму вычитания из 12, используя разрядный состав числа.

Ход урока

Проверьте глазками готовность к уроку: учебник, тетрадь, пенал.

-Запишите на 11 клетке число и на следующей строке слова классная работа.

23 апреля

Классная работа

- Прочитайте небольшое четверостишие, скажите, какое число вы увидели.

Уже двенадцать на часах,

У Золушки испуг в глазах,

Ведь если не поторопиться,

Карета в тыкву превратится!

-Какое число вы нашли в четверостишие? (12)

-Пропишите число 12 в своих тетрадях:

12    12     12     12      12     12     12    12

Дополните выражения:

7 – это 2 и … (5)

6 – это 2 и … (4)

8 – это 2 и … (6)

5- это 2 и… (3)

4- это 2 и …(2)

3- это 2 и …(1)

9- это 2 и (7)

12- это 2 и… (10)

-Какое последнее число мы назвали? (12)

-Тема нашего урока сегодня случаи вычитания 12-

Пройди по ссылке

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5211/main/311112/

ФИЗМИНУТКА.

У МЕДВЕДЯ ДОМ БОЛЬШОЙ  /руки вверх, потянуться/

А У ЗАЙЦА – МАЛЕНЬКИЙ  /руки вниз, присесть/

НАШ МЕДВЕДЬ ПОШЁЛ ДОМОЙ  /ходьба на месте «вперевалочку»/

А ЗА НИМ И ЗАИНЬКА  /прыжки на месте/

МЫ ЗВЕРЯТОК ПРОВОЖАЕМ  /маршируют на месте/

Откройте учебник на странице 83, найдите примеры в красной рамке.

Давайте решим и запишем такие выражения: 12 – 3, 12 – 5, 12 – 6 и т.д(Решаем аналогично 12-5)

-Для того чтобы из 12 вычесть 3 необходим вычесть столько , чтобы получилось 10:

12-2=10.

-Вспоминаем, что 3 это 2 и 1,2 уже вычли осталось вычесть еще 1. Из 1 вычитаем 1 получается 9.

12 – 3 = 9

12 – 4 = 8

12 – 5 = 7

12 – 6 = 6

12 – 7 = 5

12 – 8 = 4

12 – 9 = 3

-Запишите «Задача 4»

-Прочитай пожалуйста задачу.

-О чем идет речь в задаче ( о дисках)

-Сколько дисков подарили Володе.(2)

-Как сократим слово диск? (д)

-Записываю в условие 1д. 2д.

-Что известно про первый диск?(4 игры)

-Что известно о втором диске?( ? д., на 2 игры больше)

-Как укажем что больше? (указательной стрелкой) верно больше чем на первом диске.

-Как обозначим всего? (фигурной скобкой) и обводишь главный вопрос.

-Какой главный вопрос задачи? (сколько всего игр на этих дисках?)

-Сможем мы сразу ответить на главный вопрос? (нет)

-Почему? ( мы не знаем сколько игр на втором диске)

-Сможем узнать сколько игр на 2 д.(да)

-Каким действием(сложением)

-Почему?( потому что сказано на 2 игры больше)

-После того как узнаем игры 2 диска, сможем ответить на гл. вопрос? ( да)

-Каким действием? (сложение)

-Почему? (потому что сказано всего)

-Итак, что найдем 1 действием? ( сколько игр на 2 диске)

-Что найдем 2 действием? ( сколько всего игр на 2-х дисках)

Запиши решение и ответ

Спасибо за урок!