Встреча с медведем

Занятие по математике: Встреча с Медведем

Ребята второй младшей группы, на занятии математики, встречали лесного гостя — большого доброго Медведя. Он пришёл к ребятам не с пустыми руками, а принёс корзинки и грибы. Медведь рассказал детям интересную историю: у него осталось с осени много-много грибов, и теперь хотел узнать, хватит ли их, чтобы разложить в корзинки. Тут-то и началась увлекательная работа!

Ребята сразу заметили, что задача непростая. Нужно было выяснить, чего больше: грибов или корзинок? Они разложили грибы по корзинкам и увидели, что корзинок оказалось больше, чем грибов. Значит, грибов было меньше.

Но на этом приключения Медведя не закончились. Оказалось, что он пришёл не один, а привёл с собой маленьких медвежат. И вот тут ребята столкнулись с новой задачей: нужно было угостить всех гостей сладкими угощениями — конфетами.

Дети быстро обнаружили, что конфет оказалось меньше, чем медвежат. Что же делать? Как разделить угощение поровну?

Тут малыши проявили настоящую смекалку. Они решили, что каждому медвежонку нужно положить по одной конфете. Но ведь конфет было меньше, чем медвежат! Тогда ребята предложили простое решение: добавить ещё конфет, чтобы их количество стало равно числу медвежат.

Таким образом, благодаря дружбе и совместной работе, все медвежата получили по конфетке, а Медведь остался доволен результатом.

В конце занятия закрепили знания о сравнении двух неравных групп предметов способами наложения и приложения, и обозначали свои результаты сравнения словами: поровну, больше -меньше, столько- сколько. А главное — поняли, что математика может быть интересной и даже весёлой!

Так завершилось это необычное занятие, полное загадок и открытий. И кто знает, какие новые гости придут к ним в следующий раз?

Автор: Усольцева Н.А.